Questão FC687948
O Ministério da Educação (MEC), por meio do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), realiza anualmente o censo da educação superior, que reún
Fundamentos da Educação
QUADRIX · 2025
O Ministério da Educação (MEC), por meio do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), realiza anualmente o censo da educação superior, que reúne informações sobre instituições, cursos, docentes e estudantes. Esses dados são essenciais para subsidiar políticas públicas e processos de avaliação. Considerando essa informação, bem como o objetivo e as características do censo da educação superior, assinale a opção que apresenta a finalidade principal do censo.
- classificar as instituições de ensino superior conforme o seu desempenho acadêmico e atribuir notas de qualidade aos cursos
- fiscalizar o cumprimento de normas legais pelas instituições e aplicar sanções administrativas em caso de irregularidades
- divulgar exclusivamente informações financeiras das universidades públicas e privadas para controle social
- realizar a coleta de dados apenas sobre cursos de graduação oferecidos por universidades federais
- reunir e organizar informações detalhadas sobre a educação superior no País, servindo de base para formulação, monitoramento e avaliação de políticas públicas
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Gabarito
Errado
Comentário do professor
Reunir e organizar informações detalhadas sobre a educação superior no País é a finalidade central do censo: ele coleta dados sobre instituições, cursos, docentes e estudantes, além de infraestrutura e oferta acadêmica.
Esses dados sistematizados permitem caracterizar o setor em escala nacional, regional e por instituição, possibilitando análises precisas sobre perfil, oferta e demandas.
Na prática, o censo serve como base para formulação, monitoramento e avaliação de políticas públicas, orientando decisões sobre alocação de recursos, planejamento de vagas, programas de apoio e avaliação de impactos.
Sendo anual, o levantamento também viabiliza o acompanhamento de tendências temporais e subsídios confiáveis para gestores, pesquisadores e para o próprio processo de regulação educacional.
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