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Questão FC687954

Nos últimos anos, as instituições de educação superior têm passado por transformações significativas em seus modelos de ensino e gestão. Uma das principais tendências observadas ne

Modalidades de Ensino

QUADRIX · 2025

Nos últimos anos, as instituições de educação superior têm passado por transformações significativas em seus modelos de ensino e gestão. Uma das principais tendências observadas nesse contexto é o uso crescente de tecnologias digitais para ampliar o acesso, personalizar o aprendizado e otimizar processos acadêmicos. Com base nessa informação, assinale a opção que apresenta uma tendência atual na educação superior.

  1. retorno exclusivo ao ensino presencial tradicional, com redução do uso de plataformas digitais
  2. diminuição da oferta de cursos a distância e foco apenas em aulas expositivas
  3. padronização dos currículos e restrição de metodologias ativas em sala de aula
  4. expansão da educação híbrida e do uso de metodologias digitais interativas, combinando momentos presenciais e virtuais
  5. redução do investimento em inovação pedagógica e tecnologias educacionais nas instituições de ensino superior
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Gabarito

D

Comentário do professor

A alternativa indicada destaca a expansão da educação híbrida e o uso de metodologias digitais interativas, ou seja, a combinação planejada de momentos presenciais e virtuais para o mesmo curso ou disciplina.

Nesse modelo, atividades presenciais focam interação, prática e tutoria, enquanto o ensino virtual oferece materiais assíncronos, videoaulas, quizzes e fóruns para estudo prévio e aprofundamento.

Os ganhos incluem maior flexibilidade de acesso, possibilidade de personalização do ritmo de aprendizagem e aumento do engajamento por meio de recursos multimídia e avaliação contínua.

Ferramentas como LMS, plataformas de videoconferência, simulações e análise de dados permitem adaptar conteúdos, acompanhar desempenho e otimizar processos acadêmicos.

Por isso esse formato é tendência: concilia qualidade pedagógica, escala e inclusão, atendendo demandas contemporâneas de ensino superior.

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