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Questão FC80410

Um docente de História quis avaliar os conhecimentos prévios de seus estudantes sobre a Revolução Cubana e a Guerra Fria. Para isso, apresentou a eles a seguinte imagem e pediu que

História Geral

FGV · 2023

Um docente de História quis avaliar os conhecimentos prévios de seus estudantes sobre a Revolução Cubana e a Guerra Fria. Para isso, apresentou a eles a seguinte imagem e pediu que a comentassem.

Che Guevara (1968), serigrafia de Andy Warhol.

O exercício proposto pelo docente descreve um instrumento de caráter avaliativo classificado como
  1. avaliação diagnóstica, pois pretendeu obter informações sobre os conhecimentos e saberes dos estudantes antes do início das aulas sobre o tema selecionado.
  2. avaliação cumulativa, pois objetivou identificar se a proposta do professor foi alcançada no processo de ensino-aprendizagem do tema selecionado.
  3. avaliação formativa, pois foi realizada para identificar a capacidade de retenção dos conhecimentos repassados em sala sobre o tema selecionado.
  4. avaliação comparativa, pois buscou diagnosticar a evolução das capacidades cognitivas para interpretar fontes visuais relacionadas ao tema selecionado
  5. avaliação somativa, pois examinou o desempenho dos educandos em relação a conhecimentos programáticos relativos ao tema selecionado.
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Gabarito

A

Comentário do professor

Alternativa correta: A avaliação diagnóstica tem como objetivo identificar os conhecimentos prévios dos estudantes antes do início de um novo tema. Neste caso, o docente busca entender o que os alunos já sabem sobre a Revolução Cubana e a Guerra Fria, utilizando a imagem de Che Guevara como ponto de partida para essa investigação. Isso permite ao professor planejar suas aulas de acordo com as necessidades dos alunos.

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