Questão FC83565
Texto CB1A1 Um projeto de lei que determina critérios mínimos de qualidade para escolas públicas de educação básica foi aprovado na Comissão de Constituição e Justiça (CCJ) do Sena
Sintaxe
CEBRASPE (CESPE) · 2024
Um projeto de lei que determina critérios mínimos de qualidade para escolas públicas de educação básica foi aprovado na Comissão de Constituição e Justiça (CCJ) do Senado Federal, em abril deste ano. Conforme estabelece o projeto de lei, o poder público deverá equipar todas as unidades do ensino básico com bibliotecas, laboratórios de ciências e informática, acesso à Internet, quadras poliesportivas cobertas, instalações com condições adequadas de acessibilidade, energia elétrica, abastecimento de água potável, esgoto sanitário e manejo de resíduos sólidos.
“As condições listadas não constituem luxo ou privilégio, mas requisitos necessários ao estabelecimento de um padrão mínimo de qualidade nas escolas brasileiras e garantia do exercício digno do direito público subjetivo à educação básica”, justifica o autor da proposta.
“O que há no projeto é o mínimo para que uma escola funcione, atendendo os estudantes e os profissionais da educação com dignidade. A ausência de laboratórios, de Internet, de bibliotecas e de uma estrutura física adequada é algo que impacta diretamente na qualidade da educação oferecida aos estudantes, uma vez que a educação não é uma transmissão de conhecimento, mas sim a construção deste”, considera a secretária de assuntos educacionais da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE), Guelda Andrade.
“Um ar-condicionado, por exemplo, em algumas regiões do país, não é questão de luxo. É uma condição que faz parte dessa estrutura mínima e digna para que a educação aconteça... A falta disso traz prejuízos drásticos tanto no aprendizado dos estudantes quanto no cotidiano dos profissionais da educação”, reforça Guelda Andrade.
Internet: <https://cnte.org.br> (com adaptações).
Acerca das ideias e de aspectos linguísticos do texto CB1A1, julgue os itens a seguir.No último parágrafo, a oração ‘para que a educação aconteça’ subordina-se à oração ‘que faz parte dessa estrutura mínima e digna’, expressando a consequência da existência da referida estrutura.
- Errado
- Certo
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Gabarito
Errado
Comentário do professor
"É uma condição que faz parte dessa estrutura mínima e digna para que a educação aconteça..."
A afirmação foi julgada ERRADO porque interpreta mal a função da oração introduzida por para que. Sintaticamente, o segmento "É uma condição" é a oração principal, "que faz parte dessa estrutura mínima e digna" é a oração subordinada adjetiva restritiva, e "para que a educação aconteça" é uma oração subordinada final associada à ideia de "condição".
Ou seja, para que indica finalidade, não consequência. Consequência seria expressa por locuções como "tanto... que" ou estruturas com "que" em contexto correlativo. Exemplos: "Estudou para que passasse" (finalidade) versus "Estudou tanto que passou" (consequência).
Portanto, dizer que a oração final se subordina à oração adjetiva e expressa consequência é inadequado, razão pela qual o gabarito correto é ERRADO.
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