Questão FC83983
Texto CB1A1-II Segundo dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (PNAD Contínua, 2022), 18,3% dos jovens de 14 a 29 anos não concluíram alguma das etapas da edu
Morfologia
CEBRASPE (CESPE) · 2023
O público da educação de jovens e adultos (EJA) é caracterizado pela diversidade: diversidade de experiências escolares e de vivências no mundo do trabalho, diversidade geracional, além daquelas presentes em todas as salas de aula, como a diversidade étnico-racial e de gênero. Defendemos a inserção do termo “idosos”, porque reconhece e enfatiza a necessidade de oferecer oportunidades educacionais a todas as faixas etárias que não tiveram acesso à educação formal ou que desejam retomar seus estudos. Utilizar a expressão completa — educação de jovens, adultos e idosos (EJAI) — busca promover a igualdade de oportunidades, o que pode ajudar a combater e evitar preconceitos e estereótipos.
Paula Cobucci; Weruska Machado.
Educação linguística para jovens e adultos.
São Paulo: Editora Contexto, p. 7-8 (com adaptações).
Julgue o item que se segue, em relação a estruturas linguísticas do texto CB1A1-II.
No primeiro período do texto, a expressão “seja...seja” é empregada para coordenar, com sentido alternativo, duas causas atribuídas ao fato de jovens de 14 a 29 anos não concluírem alguma das etapas da educação básica.
- Certo
- Errado
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Gabarito
Certo
Comentário do professor
“Seja...seja” é uma conjunção correlativa que introduz termos equivalentes em alternância, apontando possibilidades distintas para a mesma situação. No trecho, ela liga duas expressões que indicam causas diferentes para a não conclusão da educação básica.
Sintaticamente, coordena as duas ocorrências: por abandono e por nunca terem frequentado a escola, apresentadas como alternativas explicativas. A construção, invariável e conjuntiva, não cria subordinação, mas estabelece relação de escolha entre as duas razões.
Por isso a afirmação foi julgada CERTO, pois o uso de seja...seja expressa corretamente sentido de alternância entre duas causas.
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