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Questão FC84478

Historiadores, interessados em analisar a trajetória política de João Goulart, encontraram no documentário Jango, de Silvio Tendler, um registro de época pleno de imagens e depoime

História do Brasil

FGV · 2023

Historiadores, interessados em analisar a trajetória política de João Goulart, encontraram no documentário Jango, de Silvio Tendler, um registro de época pleno de imagens e depoimentos sobre a conjuntura política que culminou no golpe civil militar de 1964.
(Adaptado de: DELGADO, Lucília de Almeida Neves. Jango: cinema, história, memória e reconhecimento. In: DELGADO, Lucília de Almeida Neves; FERREIRA, Marieta de Moraes (orgs). História do tempo Presente. Rio de Janeiro: FGV, 2014)

 Ao ler o trecho acima, o/a professor/a de História de ensino fundamental se interessou em usar o filme Jango em sala de aula. Para justificar o uso do filme perante a coordenação pedagógica, argumentou que o filme é adequado aos objetivos do ensino de História, pois
  1. enfatiza a concepção de que a História é construída pelos grandes líderes.
  2. retrata fielmente os fatos tais como se sucederam na História do regime civil militar brasileiro.
  3. incorpora a abordagem negacionista sobre o Golpe civil militar de 1964.
  4. reforça a ideia de que o filme é a principal fonte para o estudo da História.
  5. problematiza imagens estereotipadas de Goulart como líder populista, demagogo e adepto do comunismo.
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Gabarito

Errado

Comentário do professor

Alternativa correta: O filme problematiza as imagens e percepções frequentemente estereotipadas de João Goulart, apresentando-o de forma mais complexa do que a visão simplista de um líder populista ou comunista. Isso permite aos alunos uma reflexão crítica sobre a figura de Goulart e a conjuntura política da época, contribuindo para um entendimento mais profundo do contexto histórico do regime militar no Brasil.


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