FC ConcursosFC Concursos

Questão FC886942

Em relação a Trauma Raquimedular (TRM), marque a alternativa CORRETA:

Ortopedia e Traumatologia

CRS (PM MG) · 2019

Em relação a Trauma Raquimedular (TRM), marque a alternativa CORRETA:

  1. Os principais tratos da medula espinhal são: fascículo grácil e cuneiforme, trato corticospinal medial, trato espinotalâmico dorsal, trato espinocerebelar lateral e trato espinocerebelar ventral.
  2. A lesão da medula espinhal ocorre em cerca de 15 a 20 % das fraturas da coluna vertebral, sendo mais frequente no sexo masculino na proporção de 4:1 e na faixa etária entre 15 e 40 anos de idade.
  3. O exame neurológico consiste na avaliação da sensibilidade, da função motora e dos reflexos. A análise da sensibilidade é realizada no sentido caudalcranial e a avaliação da sensibilidade quanto à temperatura, dor e tato são funções mediadas pelo trato espinotalâmico dorsal.
  4. No tratamento dos traumatismos da medula espinhal o mais importante são os métodos terapêuticos disponíveis, tendo a prevenção um papel pouco importante, sendo campanhas educativas pouco recomendadas.
Mostrar resposta e comentário

Gabarito

B

Comentário do professor

Lesão da medula espinhal ocorre em cerca de 15 a 20% das fraturas da coluna vertebral, com predomínio no sexo masculino na proporção de 4:1 e mais frequente na faixa etária de 15 a 40 anos. Esses dados refletem o perfil epidemiológico clássico observado em traumas de alta energia.

Isso ocorre porque homens jovens são mais expostos a mecanismos de alta energia como acidentes de trânsito, quedas de altura e atos de violência, que aumentam o risco de fratura associada a comprometimento medular.

Clinicamente, é essencial manter alta suspeição diante de fratura vertebral: dor intensa, déficits motores ou sensitivos sugerem acometimento medular. A conduta inicial inclui imobilização, avaliação segundo protocolos de trauma e exame neurológico detalhado para orientação terapêutica e prognóstica.

Conteúdo do catálogo FC Concursos · Atualizado em

Continue aprendendo