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Questão FC887173

Analise as seguintes afirmativas a seguir sobre nutrição, obesidade e alimentação infantil. I - Paciente sexo masculino de 4 anos, com IMC entre escore z +1 e escore Z + 2 é consid

Pediatria

CRS (PM MG) · 2024

Analise as seguintes afirmativas a seguir sobre nutrição, obesidade e alimentação infantil.

I - Paciente sexo masculino de 4 anos, com IMC entre escore z +1 e escore Z + 2 é considerado com sobrepeso.

II - Dentre os principais fatores externos relacionados ao desenvolvimento da obesidade foram destacados: baixos índices de aleitamento materno, exposição prolongada à escassez de alimentos - intra ou extra uterina, levando a desnutrição e tendência à obesidade posteriormente; a transição nutricional com a troca do padrão tradicional para o padrão contemporâneo (preferência por alimentos industrializados) e o estilo de vida urbano.

 

III - As formas clínicas de desnutrição grave são classificadas em edematosa, como exemplo o Kwashiorkor, e não edematosa onde encontramos o marasmo

 

Marque a alternativa que contém a resposta CORRETA:

  1. Apenas a afirmativa II e III estão corretas.
  2. Todas as afirmativas estão corretas.
  3. Apenas a afirmativa III está correta.
  4. Apenas a afirmativa I e II estão corretas.
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Gabarito

A

Comentário do professor

A alternativa indicada é correta porque tanto a afirmativa II quanto a III refletem conceitos bem estabelecidos em nutrição infantil.

II: fatores externos importantes na gênese da obesidade infantil incluem a baixa taxa de amamentação, exposições pré e pós‑natais que promovem adaptações metabólicas com maior risco de ganho de peso posteriormente, a transição nutricional (substituição de padrões alimentares tradicionais por alimentos ultraprocessados) e o estilo de vida urbano com menor atividade física e maior oferta de alimentos calóricos.

III: a desnutrição grave é classificada clinicamente em formas edematosa (exemplo: Kwashiorkor) e não edematosa (exemplo: Marasmo), com manifestações e prognósticos distintos, o que orienta condutas diagnósticas e terapêuticas.

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