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Questão FC890448

O exercício profissional do assistente social em um Centro de Referência da Assistência Social (CRAS) articula diferentes ações e dimensões voltadas ao atendimento de um público em

Histórico do Serviço Social no Brasil e no Mundo

FGV · 2026

O exercício profissional do assistente social em um Centro de Referência da Assistência Social (CRAS) articula diferentes ações e dimensões voltadas ao atendimento de um público em situação de vulnerabilidade social.

 

Assinale a opção que exemplifica a dimensão socioeducativa do Serviço Social.

  1. A profissional atende uma família de forma individual e a orienta sobre os procedimentos para solicitação de um benefício de transferência de renda.
  2. A assistente social coordena atividades recreativas com um grupo de idosos para promover a socialização e o fortalecimento de vínculos afetivos.
  3. A profissional desenvolve oficina com jovens usuários para capacitá-los para o mercado de trabalho, com foco em elaboração de currículos.
  4. A assistente social organiza grupo reflexivo com usuárias para problematizar condições de vida e fortalecer a mobilização coletiva por direitos.
  5. A profissional promove reunião com pais e responsáveis para apresentar os serviços do CRAS e divulgar o cronograma atualizado das atividades.
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Gabarito

D

Comentário do professor

A alternativa descreve uma ação típica da dimensão socioeducativa porque articula educação e organização social no cotidiano do CRAS.

Ao organizar um grupo reflexivo, a assistente social cria um espaço pedagógico onde as usuárias são convidadas a problematizar suas condições de vida, identificar causas e explorar possibilidades coletivas de enfrentamento.

Esse processo estimula a conscientização crítica, fortalece vínculos e permite a construção conjunta de estratégias de reivindicação.

Ao mesmo tempo, a atividade promove a apropriação de direitos e qualifica a participação política das pessoas atendidas.

Portanto, a iniciativa combina ensino crítico e mobilização, principiais elementos da dimensão socioeducativa no Serviço Social.

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