Questão FC89672
Texto CG1A1-I A teoria das causas cerebrais dos transtornos mentaispassou gradualmente a ironizar tudo o que se relacionava com a forma de vida do sujeito, compreendida como unidad
Semântica
CEBRASPE (CESPE) · 2021
A teoria das causas cerebrais dos transtornos mentaispassou gradualmente a ironizar tudo o que se relacionava com a forma de vida do sujeito, compreendida como unidade entre linguagem, desejo e trabalho. As narrativas de sofrimento da comunidade ou dos familiares com quem se vive, a própria versão do paciente, o seu “lugar de fala” diante do transtorno, tornaram-se epifenômenos, acidentes que não alteram a rota do que devemos fazer: correção educacional de pensamentos distorcidos e medicação exata.
Quarenta anos depois, acordamos em meio a uma crise global de saúde mental, com elevação de índices de suicídio, medicalização massiva receitada por não psiquiatras e insuficiência de recursos para enfrentar o problema.
Esse é o custo de desprezar a cultura como instância geradora de mediações de linguagem necessárias para que enfrentemos o sofrimento antes que ele evolua para a formação de sintomas. Esse é o desserviço dos que imaginam que teatro, literatura, cinema e dança são apenas entretenimento acessório — como se a ampliação e a diversidade de nossa experiência cultural não fossem essenciais para desenvolver capacidade de escuta e habilidades protetivas em saúde mental. Como se eles não nos ensinassem como sofrer e, reciprocamente, como tratar o sofrimento no contexto coletivo e individual do cuidado de si.
Christian Dunker. A Arte da quarentena para principiantes.
São Paulo: Boitempo, 2020, p. 32-33 (com adaptações).
Julgue o próximo item, relativos aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto CG1A1-I.A expressão “Como se”, no texto, introduz uma hipótese com a qual o autor do texto não concorda.
- Certo
- Errado
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Gabarito
Certo
Comentário do professor
"Como se eles não nos ensinassem como sofrer..." introduz uma hipótese contrária à opinião do autor. A locução "como se" funciona como uma conjunção subordinativa adverbial condicional, que apresenta uma situação hipotética ou irreal.
O emprego do verbo no pretérito imperfeito do subjuntivo ("ensinassem") reforça esse caráter hipotético, indicando que a ideia é apenas suposta. No contexto, o autor reprova essa suposição, pois defende que teatro, literatura, cinema e dança são essenciais para ensinar a sofrer e a cuidar do sofrimento.
Assim, a afirmação foi julgada CERTO porque a expressão realmente introduz uma hipótese com a qual o autor não concorda, usando-a de modo crítico e irônico.
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