Questão FC89956
Texto CG1A1-I Na Índia do século XX, Gandhi usou a roca de fiar para valorizar as práticas e os costumes tradicionais como instrumentos de inclusão social do seu povo, ao proporcio
Interpretação de Textos (Compreensão)
CEBRASPE (CESPE) · 2022
Na Índia do século XX, Gandhi usou a roca de fiar para valorizar as práticas e os costumes tradicionais como instrumentos de inclusão social do seu povo, ao proporcionar-lhe realizar um ofício de forma sustentável.
Esse uso faz que a roca seja considerada a primeira “tecnologia apropriada” do mundo. No Brasil, o movimento da “tecnologia apropriada” é conhecido como “tecnologia social”. Tecnologia social é entendida como um conjunto de técnicas e metodologias transformadoras, desenvolvidas e(ou) aplicadas na interação com a população e apropriadas por ela, que representam soluções para a inclusão social e para a melhoria das condições de vida.
O conceito de tecnologia social remete a uma proposta inovadora de desenvolvimento, considerando uma abordagem ativista de participação coletiva no processo de implantação, organização e desenvolvimento, aliando saber popular, cooperação social e conhecimento técnico-científico.
Ela tem como base a disseminação de soluções para problemas voltados a demandas de renda, trabalho, educação, conhecimento, cultura, alimentação, saúde, habitação, recursos hídricos, saneamento básico, energia, ambiente, igualdade de raça e gênero, por exemplo, sendo importante, essencialmente, que essas soluções sejam efetivas, reaplicáveis e que promovam a inclusão social e a melhoria da qualidade de vida das populações em situação de vulnerabilidade social. Por fim, o conceito de tecnologia social (TS) estabelece quatro dimensões: 1) conhecimento, ciência, tecnologia; 2) participação, cidadania e democracia; 3) educação; 4) relevância social.
Internet: <www.antigo.mctic.gov.br> (com alterações).
A respeito das ideias do texto CG1A1-I e de suas características estruturais, julgue o item a seguir.
O conhecimento técnico-científico é considerado secundário ao desenvolvimento de ações que tenham características de tecnologias sociais.
- Errado
- Certo
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Gabarito
Errado
Comentário do professor
Comentário: O item em questão está ERRADO porque o conhecimento técnico-científico é fundamental para o desenvolvimento de ações que se enquadram como tecnologias sociais, conforme destacado no texto CG1A1-I. O texto menciona explicitamente que as tecnologias sociais devem aliar o saber popular, a cooperação social e o conhecimento técnico-científico. Isso indica que esse último é uma base essencial, não secundária.
Ao afirmar que o conhecimento técnico-científico é secundário, o item ignora que ele faz parte da primeira dimensão das quatro apresentadas no texto, ressaltando seu papel central na construção de soluções que buscam a inclusão social e a melhoria da qualidade de vida. Portanto, o conhecimento técnico-científico é imprescindível e se integra de forma indissociável em todas as dimensões das tecnologias sociais, evidenciando sua essencialidade e não subordinacão.
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