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- Linguagens, Códigos e suas Tecnologias
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- Órgãos: Pref Camocim SF - Prefeitura Municipal de Camocim de São Félix - Cargos: Professor (Pref Camocim SF) · IAUPE · 2024
Em 2018, a professora de arte, Andrya Zafirakou, britânica de descendência grega, ganhou um cobiçado prêmio concedido anualmente a professores do mundo todo por uma fundação filant
Em 2018, a professora de arte, Andrya Zafirakou, britânica de descendência grega, ganhou um cobiçado prêmio concedido anualmente a professores do mundo todo por uma fundação filantrópica. Logo após o anúncio do resultado da premiação, a professora cobrou das autoridades da educação maior espaço para as Artes, disciplina que leciona e cujo projeto ganhou o prêmio. Declarou que esse componente curricular dispõe sempre de uma carga horária mínima no currículo, e precisa disputar este espaço continuamente, pois quando há necessidade de revisão dessa carga horária, é a primeira a ser retirada. Segundo ela, o tema é frequentemente negligenciado, apesar de conseguir transformar vidas, especialmente entre os mais pobres. Nessa ocasião, Andrya afirmou que “as artes têm o poder de quebrar barreiras e rótulos. Para os meus estudantes, as Artes são um lugar sagrado em que eles podem se expressar com confiança e se conectar com suas identidades" (Revista Porvir, 2018).
Sobre a declaração da professora, NÃO podemos concluir que
- corre o risco de alimentar o senso comum que atribui ao ensino de arte, ou à arte, o poder de recuperar vidas.
- denuncia que o ensino de arte ocupa um lugar marginal na escola.
- o projeto era relacionado ao ensino de mais de um campo artístico, pois ela usa o termo “artes”.
- mesmo já dispondo de uma carga horária mínima no currículo e de “transformar vidas”, a disciplina é a primeira a ser retirada em caso de revisão de carga horária.
- o prêmio lhe foi concedido por ser descendente de imigrantes.
Gabarito
Gabarito: Errado
Conteúdo do catálogo FC Concursos · Atualizado em
Comentário do professor
Afirmar que o prêmio foi concedido a Andrya por ser descendente de imigrantes é uma conclusão que não pode ser inferida a partir do texto.
O enunciado informa que ela é britânica de ascendência grega e que recebeu um prêmio por seu projeto como professora de Arte. Essas duas informações são coexistentes, mas não estabelecem relação de causa entre elas.
Trata-se de uma tentativa de atribuir uma causalidade sem evidência: não há no texto indicação de que a origem étnica tenha sido critério de premiação.
Logo, a conclusão é um salto lógico. O que o texto permite afirmar com segurança é que o prêmio reconheceu seu trabalho docente, não que sua descendência tenha sido motivo da homenagem.