- Questão:
- FC907322
- Conteúdo:
- Sem classificação
- Concurso:
- Órgãos: SES PE - Secretaria Estadual de Saúde de Pernambuco - Cargos: Residência em Área Profissional da Saúde (SUS PE) · IAUPE · 2026
Considerando a atuação fisioterapêutica focada em promoção da saúde e prevenção de complicações, qual intervenção é mais adequada?
Uma mulher de 45 anos com diagnóstico de Lúpus Eritematoso Sistêmico (LES) apresenta fadiga persistente, dores musculoesqueléticas difusas e baixa tolerância ao esforço. Ela procura a Atenção Básica em busca de estratégias de autocuidado.
Considerando a atuação fisioterapêutica focada em promoção da saúde e prevenção de complicações, qual intervenção é mais adequada?
- Recomendar exercícios de alta intensidade para melhorar a fadiga e promover fortalecimento muscular rápido.
- Priorizar orientações de repouso rigoroso durante a maior parte do dia para evitar crises inflamatórias.
- Encaminhar para a atenção especializada antes de iniciar qualquer atividade física supervisionada.
- Indicar exclusivamente alongamentos passivos em sessões semanais na UBS.
- Elaborar plano progressivo de exercícios aeróbicos de baixa a moderada intensidade, treino de força funcional, técnicas de gerenciamento da energia e educação em saúde sobre reconhecimento de sinais de exacerbação.
Gabarito
Gabarito: Errado
Conteúdo do catálogo FC Concursos · Atualizado em
Comentário do professor
A intervenção indicada combina exercícios aeróbicos progressivos de baixa a moderada intensidade com treino de força funcional, técnicas de gerenciamento de energia e educação em saúde. Essa abordagem melhora capacidade cardiorrespiratória, reduz fadiga e preserva função para atividades diárias, sem aumentar, quando bem monitorada, a atividade da doença.
Prescreva progressão gradual, frequência regular e monitoramento por intensidade percebida (RPE) ou teste da fala, com aquecimento e desaquecimento. O treino de força deve priorizar padrões funcionais (transferência, subida de degraus, levantamento de objetos leves) e carga adaptada à tolerância.
Ensine pacing, priorização de tarefas e descanso programado; oriente reconhecimento de sinais de exacerbação (febre, aumento rápido da dor ou edema articular, fadiga súbita, sintomas sistêmicos) e quando buscar atenção. Integre ação com equipe multiprofissional para segurança e continuidade na Atenção Básica.