Questão FC910764
A BNCC (Base Nacional Comum Curricular), para a Área de Matemática no Ensino Fundamental, propõe cinco unidades temáticas: Números, Álgebra, Geometria, Grandezas e medidas e Probab
Fundamentos da Educação
IAUPE · 2026
A BNCC (Base Nacional Comum Curricular), para a Área de Matemática no Ensino Fundamental, propõe cinco unidades temáticas: Números, Álgebra, Geometria, Grandezas e medidas e Probabilidade e estatística. Para cada uma destas unidades temáticas, há um conjunto de objetos de conhecimento, compostos por temas a serem explorados com os estudantes por meio do desenvolvimento de habilidades. Qual dos seguintes objetos de conhecimento NÃO está previsto explicitamente na Área de Matemática da BNCC para os anos finais do Ensino Fundamental?
- Vistas ortogonais de figuras espaciais.
- Divisão euclidiana.
- Vistas aéreas.
- Aritmética modular.
- Sequências recursivas e não recursivas.
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Gabarito
D
Comentário do professor
Aritmética modular não aparece como objeto de conhecimento explicitamente previsto na Área de Matemática da BNCC para os anos finais do Ensino Fundamental.
Trata-se de um ramo que trabalha com classes de congruência e operações "modulo \(n\)", como em \(a\equiv b\pmod n\), usado em teoria dos números e problemas de criptografia e combinatória.
A BNCC prioriza, nessa etapa, objetos como números e operações, propriedades dos inteiros, divisibilidade, fatoração e relações algébricas básicas. Aritmética modular pode surgir como aprofundamento ou aplicação em resolução de problemas, mas não está listada como conteúdo explícito no documento para os anos finais.
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