Questão FC910769
Além dos eixos estruturantes, a BNCC também indica campos de experiências a serem explorados durante a Educação Infantil. Esses campos ampliam o entendimento de como deve ser o tra
Fundamentos da Educação
IAUPE · 2024
Além dos eixos estruturantes, a BNCC também indica campos de experiências a serem explorados durante a Educação Infantil. Esses campos ampliam o entendimento de como deve ser o trabalho realizado com as crianças. Juliana, professora da Rede Municipal de Camocim de São Félix, costuma envolver seus alunos em atividades que incluem identificar, nomear adequadamente e comparar as propriedades dos objetos, estabelecendo relações entre eles. Essa iniciativa pedagógica encontra-se primordialmente relacionada a qual dos campos de experiência?
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
- Corpo, gestos e movimentos.
- Traços, sons, cores e formas.
- Escuta, fala, pensamento e imaginação.
- O eu, o outro e o nós.
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Gabarito
A
Comentário do professor
O campo de experiência Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações da BNCC privilegia a investigação sobre o mundo físico e suas regularidades, estimulando crianças a observar, comparar e estabelecer relações entre objetos e fenômenos.
Atividades que pedem identificar, nomear e comparar propriedades (como tamanho, forma, peso, cor) e relacionar objetos pelo modo como se transformam ou se organizam encaixam-se diretamente nesse campo. Essas ações mobilizam a classificação, a ordenação e a percepção de relações quantitativas e espaciais.
Na prática pedagógica, essa área favorece o desenvolvimento do raciocínio lógico-matemático, da linguagem para descrever atributos e da capacidade de formular hipóteses e resolver problemas a partir de evidências observáveis.
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