Questão FC910801
No que se refere às práticas de ensino da oralidade nos Anos Finais do Ensino Fundamental, tomamos o caso de uma aula de português que explore as múltiplas tradições orais e seus g
Correntes Pedagógicas e Teorias da Aprendizagem
IAUPE · 2024
No que se refere às práticas de ensino da oralidade nos Anos Finais do Ensino Fundamental, tomamos o caso de uma aula de português que explore as múltiplas tradições orais e seus gêneros, observando o surgimento de textos falados e as práticas que possibilitam sua perpetuação. Qual objeto de conhecimento das práticas de oralidade é, então, contemplado de maneira central nessa aula?
- Compreensão de textos orais
- Condições de produção dos textos orais
- Produção de textos orais
- Efeitos de sentidos de recursos linguísticos
- Relações entre fala e escrita
Mostrar resposta e comentário
Gabarito
B
Comentário do professor
A alternativa aponta para as condições de produção dos textos orais como objeto central. Isso significa analisar onde, quando, por quem e por que certos gêneros orais surgem e se mantêm, considerando contextos sociais, culturais e comunicativos que possibilitam sua existência.
Numa aula que explora tradições orais e suas práticas, o trabalho didático focaliza identificar as funções sociais desses textos, os interlocutores, as ocasiões de circulação, as estratégias de transmissão e os recursos que garantem sua continuidade como patrimônio discursivo.
Esse enfoque permite que estudantes compreendam a oralidade como prática histórica e coletiva, relacionando gênero, contexto e manutenção das tradições, e desenvolvam capacidade crítica para reconhecer e valorizar a diversidade das vozes e práticas comunicativas.
Conteúdo do catálogo FC Concursos · Atualizado em