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Questão FC910813

Nas escolas, os experimentos práticos são associados às teorias vivenciadas nos assuntos abordados. Por sua vez, estão, muitas vezes, correlacionados com a realidade do(a) discente

Correntes Pedagógicas e Teorias da Aprendizagem

IAUPE · 2026

Nas escolas, os experimentos práticos são associados às teorias vivenciadas nos assuntos abordados.

 

Por sua vez, estão, muitas vezes, correlacionados com a realidade do(a) discente, para poder

  1. estimular a construção do saber
  2. diferenciá-lo(a) na sociedade competitiva.
  3. mostrar a real vida do dia a dia.
  4. torná-lo(a) uma pessoa mais igualitária.
  5. exercer uma cidadania mais digna.
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Gabarito

A

Comentário do professor

Os experimentos práticos aproximam teoria e realidade para estimular a construção do saber. Ao relacionar conceitos com situações próximas ao discente, tornam-se mais significativos e fáceis de integrar ao repertório pessoal.


Na prática, a experimentação exige ação, observação e comparação de resultados, favorecendo a formulação de hipóteses, a verificação e a revisão de ideias. Esse ciclo de tentativa e erro com retorno imediato gera feedback essencial para ajustar concepções.


Quando a atividade é contextualizada, aumenta o engajamento, fortalece conexões com conhecimentos prévios e possibilita a interação social e a linguagem científica. O aluno deixa de ser receptor e passa a ser construtor do conhecimento.


Portanto, propor experimentos ligados à realidade do estudante é estratégia pedagógica eficaz para promover autonomia, pensamento crítico e aprendizagem significativa.

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