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Questão FC910822

Segundo o RCNEI, volume I (Brasil, 1998), os projetos são “conjuntos de atividades que trabalham com conhecimentos específicos, construídos a partir de um dos eixos de trabalho, qu

Correntes Pedagógicas e Teorias da Aprendizagem

IAUPE · 2024

Segundo o RCNEI, volume I (Brasil, 1998), os projetos são “conjuntos de atividades que trabalham com conhecimentos específicos, construídos a partir de um dos eixos de trabalho, que se organizam ao redor de um problema para resolver ou de um produto final que se quer obter”.

Considerando o trabalho na Educação Infantil, é INCORRETO afirmar que os projetos

  1. têm duração que pode variar conforme o objetivo, o desenrolar das atividades e o interesse das crianças.
  2. têm como característica marcante o alto grau de previsibilidade, o que contribui para que não haja alterações durante o percurso.
  3. partem sempre de questões que necessitam ser respondidas, o que possibilita um contato com práticas sociais reais.
  4. devem apresentar, como 1ª etapa, o levantamento dos conhecimentos prévios das crianças sobre o assunto em pauta.
  5. apresentam uma característica ligada ao aspecto lúdico: as crianças podem incorporar os conhecimentos que foram construindo em suas brincadeiras.
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Gabarito

B

Comentário do professor

A alternativa B afirma que os projetos têm como característica marcante o alto grau de previsibilidade, de modo que não haja alterações durante seu percurso.

Essa afirmação é incorreta porque, segundo o RCNEI, projetos na Educação Infantil são dinâmicos e exigem flexibilidade. Eles emergem dos interesses e questões das crianças e, ao longo do desenvolvimento, podem ser reelaborados conforme surgem novas perguntas, descobertas ou necessidades.

O professor acompanha, registra e ajusta intencionalidades e estratégias, permitindo que o percurso se transforme e enriqueça o processo de aprendizagem. Portanto, a ideia de previsibilidade rígida contraria a natureza investigativa e participativa dos projetos.

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