FC ConcursosFC Concursos

Questão FC910881

TEXTO 8 “Um professor de uma sala de aula comum que possui um aluno com necessidades educacionais especiais tem o direito por lei a um Atendimento Educacional Especializado, pois o

Modalidades de Ensino

IAUPE · 2026

TEXTO 8

 

“Um professor de uma sala de aula comum que possui um aluno com necessidades educacionais especiais tem o direito por lei a um Atendimento Educacional Especializado, pois o AEE precisa prover condições de acesso, participação e aprendizagem desse aluno no ensino regular (BRASIL, 2011, apud RODRIGUES LEANDRO, 2018). O especialista do AEE faz a ponte entre o aluno e o professor da sala de aula comum, permitindo uma troca de experiência que contribua nesse processo educacional e em todo o contexto escolar, bem como a inserção na sociedade.” (p. 4–5)

 

TEXTO 9

 

“O profissional de apoio escolar não é um monitor ou um auxiliar do professor, portanto, sua função principal é facilitar a acessibilidade do aluno com deficiência.”

 

(p. 21)

 

Fonte: RODRIGUES LEANDRO, L. Atendimento Educacional Especializado e apoio permanente. Instituto Século XXI, s.d. Disponível em: https://ava.institutoseculoxxi.com.br/wp-content/uploads/2017/09/ATENDIMENTO-EDUCACIONAL-ESPECIALIZADO-E-APOIO-PERMANENTE-1.pdf . Acesso em: 8 dez. 2025.(Adaptado)

 

Com base nas informações dos Textos 8 e 9 e nas diretrizes legais vigentes para a organização da Educação Especial e do Atendimento Educacional Especializado (AEE), avalie as afirmações a seguir:

 

I. O AEE caracteriza-se como atividade pedagógica de caráter complementar para estudantes com deficiência e transtorno do espectro autista e suplementar para aqueles com altas habilidades ou superdotação.

 

II. A oferta do profissional de apoio escolar e a garantia do AEE ao estudante estão legalmente condicionadas à apresentação prévia de diagnóstico clínico ou laudo médico.

 

III. O resultado do estudo de caso deve fundamentar obrigatoriamente a elaboração do Plano de Atendimento Educacional Especializado (PAEE), visando à identificação e eliminação de barreiras.

 

IV. Os núcleos de acessibilidade nas instituições de educação superior atuam na promoção do atendimento especializado e na eliminação de barreiras, visando garantir o pleno acesso e permanência desses estudantes.

 

É CORRETO o que se afirma em

  1. I e II, apenas.
  2. II e III, apenas.
  3. I, III e IV, apenas.
  4. II, III e IV, apenas.
  5. I, II, III e IV.
Mostrar resposta e comentário

Gabarito

Certo

Comentário do professor

A alternativa está correta ao indicar I, III e IV.

AEE caracteriza-se como ação pedagógica oferecida à escola regular para garantir acesso, participação e aprendizagem. Para estudantes com deficiência e transtorno do espectro autista o AEE tem caráter complementar, atuando em conjunto com o ensino regular; para estudantes com altas habilidades/superdotação tem caráter suplementar, completando o atendimento às suas necessidades específicas.

O estudo de caso é instrumento técnico-pedagógico que subsidia a elaboração do Plano de Atendimento Educacional Especializado (PAEE). O PAEE deve ser fundamentado no diagnóstico educacional produzido pelo estudo de caso, com medidas destinadas à identificação e eliminação de barreiras à aprendizagem e à participação.

Os núcleos de acessibilidade nas instituições de ensino superior têm como função promover atendimento especializado e ações de eliminação de barreiras, garantindo o pleno acesso e a permanência dos estudantes com necessidades especiais.

Conteúdo do catálogo FC Concursos · Atualizado em

Continue aprendendo