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Questão FC911294

Analise as afirmativas a seguir quanto às atribuições específicas dos profissionais de serviço social no âmbito das redes de ensino: I. Contribuir com as demais equipes técnicas da

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IAUPE · 2026

Analise as afirmativas a seguir quanto às atribuições específicas dos profissionais de serviço social no âmbito das redes de ensino:

 

I. Contribuir com as demais equipes técnicas das secretarias de educação e com as equipes gestoras das escolas no processo de realização e fortalecimento da gestão democrática.

 

II. Elaborar mapeamentos que articulem dados educacionais com os de diferentes políticas sociais sobre a realidade dos territórios onde está inserida a instituição educacional, subsidiando ações de enfrentamento à evasão e ao abandono com vistas à permanência, à proteção das trajetórias escolares e ao desenvolvimento e aprendizagens com qualidade das(os) educandas(os).

 

III. Contribuir com programas, projetos e ações desenvolvidos na instituição educacional que se relacionem com a área de atuação profissional.

 

IV. Inserir os educandos da educação profissional no mercado de trabalho, vinculando e encaminhando as vagas disponíveis.

 

V. Apoiar, assessorar e participar junto às equipes gestoras na promoção de atividades relacionadas à inclusão de todas as pessoas e luta contra a violência e o preconceito.

 

Está CORRETO o que se afirma em

  1. I, II, III e V, apenas.
  2. I, II, IV e V, apenas.
  3. II, III e IV, apenas.
  4. II e V, apenas.
  5. I, II, III, IV e V.
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Gabarito

A

Comentário do professor

Profissionais de Serviço Social nas redes de ensino atuam com equipes técnicas e gestoras para fortalecer a gestão democrática, promovendo participação, garantia de direitos e articulação intersetorial.

Elaboram mapeamentos que cruzam dados educacionais e de políticas sociais do território, subsidiando intervenções dirigidas ao enfrentamento da evasão e do abandono, visando a permanência, a proteção das trajetórias escolares e aprendizagens de qualidade.

Contribuem com programas, projetos e ações da instituição, levando a perspectiva social para planejamento e execução, favorecendo práticas integradas e preventivas.

Apoiam, assessoram e participam com as equipes gestoras em atividades de inclusão e de enfrentamento à violência e ao preconceito, promovendo ambiente escolar seguro e equitativo.

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