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Questão FC911912

A linguagem audiovisual utiliza muitos jargões. Das alternativas abaixo elencadas, assinale a alternativa incorreta.

Audiovisual e Cinema

FADE UFPE · 2022

A linguagem audiovisual utiliza muitos jargões. Das alternativas abaixo elencadas, assinale a alternativa incorreta.

  1. O “efeito chroma-key” é uma técnica de edição cujo objetivo é eliminar o fundo de um cenário a fim de isolar os personagens ou objetos de interesse para, posteriormente, combiná-los com uma outra imagem de fundo. Para tanto, utiliza-se na gravação, um fundo de cor sólida – verde, azul e vermelho são as opções mais usadas.
  2. A “quebra da quarta parede” é o recurso narrativo através do qual um personagem derruba a barreira invisível que separa o público do universo ficcional ao falar diretamente com ele. “Quebrar a quarta parede” significa trazer o espectador para dentro da cena, intensificando o pacto ficcional.
  3. “Noite americana” é a técnica de filmagem que consiste em gravar uma cena à luz do dia de modo que ela pareça ter sido gravada à noite.
  4. Sons diegéticos correspondem a todos aqueles sons (músicas, barulhos ou ruídos e diálogos) que fazem parte da ação do filme, ou seja, do universo da história.
  5. A expressão “live action” é usada para definir adaptações de desenhos e animações para filmes e seriados com atores ou animais reais.
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Gabarito

B

Comentário do professor

A quebra da quarta parede é um recurso narrativo em que um personagem dirige-se diretamente ao público, eliminando a barreira invisível entre a cena e quem assiste. A expressão vem do teatro, onde se imagina um cenário com três paredes físicas e uma quarta parede imaginária voltada para a plateia.

Ao falar com o espectador, o personagem cria complicidade ou ironia, expõe processos internos e mostra a artificialidade da narrativa. Esse gesto pode intensificar o pacto ficcional, aproximando o público da ação ou, inversamente, destacando a condição de obra construída.

O recurso aparece em teatro, cinema, TV e mídias digitais e é usado tanto para envolver quanto para comentar sobre a própria narrativa, funcionando como elemento metatextual e de engajamento.

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