Questão FC95601
Acerca de modelagem relacional e pontos de função, julgue o item a seguir. O modelo relacional consiste em uma coleção ilimitada de tipos escalares e de um operador de atribuição r
Projeto e Modelagem de Dados
CEBRASPE (CESPE) · 2015
O modelo relacional consiste em uma coleção ilimitada de tipos escalares e de um operador de atribuição relacional que atribui valores às variáveis de relações que integram os componentes desse modelo.
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Gabarito
Certo
Comentário do professor
Comentário: O modelo relacional, desenvolvido por Edgar F. Codd, é fundamentado em relações (ou tabelas) que contêm dados organizados em linhas e colunas. Cada coluna representa um tipo escalar (como inteiro, texto, data, etc.), enquanto as linhas representam as instâncias dos dados. O operador de atribuição relacional refere-se à forma como os valores são atribuídos e manipulados dentro dessas relações. Portanto, a afirmação está correta ao afirmar que o modelo relacional abrange uma coleção ilimitada de tipos escalares e um mecanismo para atribuir valores às variáveis que compõem as relações.
Exemplo lúdico para facilitar a compreensão:
Imagine o modelo relacional como uma biblioteca mágica da escola, onde cada informação é guardada em gavetas organizadas (tabelas), como se fosse um grande arquivo de fichas coloridas. Vamos pensar em uma escola cheia de vida: temos uma gaveta para "Alunos", outra para "Professores" e uma terceira para "Notas". Cada gaveta guarda coisas específicas e se conecta às outras de um jeito bem legal!
- Cada gaveta (tabela) tem divisórias (colunas) que organizam as informações. Por exemplo, na gaveta "Alunos", as divisórias são "Nome", "Idade" e "Turma". Essas divisórias dizem o que cada pedaço de informação significa, como se fossem etiquetas.
- Cada ficha dentro da gaveta (chamada de tupla) é um registro completo. Na gaveta "Alunos", uma ficha pode ser "Ana, 15, 9ºA". É como se fosse a "história completa" de uma aluna escrita em uma única linha.
- As gavetas se conectam por números especiais (chaves). Imagine que cada aluno tem um crachá com um número único, como "ID_Aluno". Na gaveta "Alunos", o crachá de Ana é "1". Na gaveta "Notas", usamos esse mesmo número (ID_Aluno = 1) para mostrar as notas dela, como "Matemática, 8.5". Isso é como um barbante que liga as gavetas, para você saber quais notas pertencem a qual aluno.
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