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Quais características definem um ensino transformador e democrático?

Estatutos, Regimentos e Planos Institucionais das Universidades

De acordo com o assunto Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC): Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) 2025-2029, responda:

Quais características definem um ensino transformador e democrático?
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Resposta

Um ensino transformador e democrático assegura igualdade de condições de acesso e permanência, respeito à diversidade e às trajetórias individuais, currículo relevante para a realidade social e metodologias participativas que promovem pensamento crítico e interação com a comunidade e o mundo do trabalho.

Características definidoras:
• Igualdade de condições para ingresso, permanência e conclusão dos cursos.
• Respeito à diversidade cultural, social e cognitiva dos estudantes.
• Currículo contextualizado, com conteúdos ligados a problemas sociais e produtivos reais.
• Metodologias ativas e participativas que estimulam autonomia e criticidade.
• Articulação entre escola, comunidade e setor produtivo para relevância social e profissional.



Como a banca pode cobrar na prova:

• A banca geralmente exige a identificação das características de um ensino democrático, por isso fixe bem a lista e relacionamentos entre acesso, diversidade e metodologia.
• Fique atento porque alternativas que confundem respeito à diversidade com concessão de privilégios são comuns; analise o foco na igualdade de condições, não na uniformização.
• Outro ponto importante é a presença de metodologia ativa em provas, que costuma ser cobrada como requisito de um ensino transformador; saiba exemplos práticos.
• Lembre-se de que articulação com a comunidade costuma aparecer como justificativa para currículo relevante, use isso para eliminar alternativas genéricas.

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