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Qual é o público-alvo do câmpus e como a oferta atende surdos e ouvintes?

Estatutos, Regimentos e Planos Institucionais das Universidades

De acordo com o assunto Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC): Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) 2025-2029, responda:

Qual é o público-alvo do câmpus e como a oferta atende surdos e ouvintes?
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Resposta

O público-alvo abrange estudantes surdos e ouvintes, com uma oferta educativa desenhada para garantir acesso, participação e aprendizagem efetiva de ambos os grupos por meio de estratégias linguísticas, pedagógicas e de acessibilidade integradas.

Mecanismos de atendimento simultâneo:
• Aulas e atividades planejadas para participação conjunta de surdos e ouvintes, favorecendo interação e trocas linguísticas.
• Uso da Libras como língua de instrução para garantir compreensão plena dos surdos, combinado ao Português como língua escrita e de referência acadêmica para todos.
• Recursos de acessibilidade como intérpretes, materiais bilíngues, legendagem e tecnologia assistiva que asseguram o acesso ao currículo.



Como a banca pode cobrar na prova:

• A banca geralmente exige a identificação do público-alvo e as adaptações necessárias, então relacione surdos e ouvintes às práticas institucionais adotadas pelo câmpus.
• Fique atento porque a prova pode apresentar alternativas que confundem acessibilidade com segregação; mostre que a oferta é inclusiva e integrada.
• Outro ponto comum é questionar recursos pedagógicos, por isso destaque intérpretes, materiais bilíngues e tecnologia assistiva como elementos-chave.
• Lembre-se de que explicar como a Libras e o Português se articulam evita cair em alternativas que tratam as línguas como substitutas ou redundantes.

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