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Quais estratégias metodológicas sustentam o ensino bilíngue Libras-Português no câmpus?
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Quais estratégias metodológicas sustentam o ensino bilíngue Libras-Português no câmpus?
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Resposta
As estratégias metodológicas combinam práticas de co-ensino, produção de materiais bilíngues e multimodais, avaliações adaptadas e formação contínua de docentes para assegurar que a aprendizagem ocorra em ambas as línguas e que as diferenças linguísticas sejam valorizadas como recursos pedagógicos.Principais estratégias aplicadas:
• Co-docência entre professores proficientes em Libras e em Português para mediar conteúdos e promover interação linguística efetiva.
• Produção de materiais didáticos bilíngues e multimodais que consideram imagens, vídeos em Libras e textos em Português como recursos complementares.
• Avaliação adaptada que reconhece competências em Libras e em Português, com instrumentos que respeitam modos de expressão distintos.
• Formação continuada de docentes em práticas inclusivas, metodologias bilíngues e competências de mediação comunicativa.
Como a banca pode cobrar na prova:
• A banca geralmente cobra a identificação das estratégias metodológicas, então memorize co-docência, materiais bilíngues, avaliação adaptada e formação docente como itens principais.
• Fique atento porque podem apresentar alternativas que reduzem a co-docência a mera presença de tradutor; explique a função pedagógica integrada dos docentes.
• Outro ponto frequente é a diferenciação entre material bilíngue e tradução literal, por isso destaque a produção multimodal e contextualizada de recursos didáticos.
• Lembre-se de que a avaliação adaptada não substitui exigências curriculares, ela deve assegurar equidade na verificação de aprendizagem.
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