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Quais diferenciais pedagógicos e estruturais distinguem o curso bilíngue do Câmpus Palhoça?

Estatutos, Regimentos e Planos Institucionais das Universidades

De acordo com o assunto Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC): Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) 2025-2029, responda:

Quais diferenciais pedagógicos e estruturais distinguem o curso bilíngue do Câmpus Palhoça?
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Resposta

São diferenciais pedagógicos e estruturais do curso bilíngue a adoção da Libras como língua de instrução, a presença de corpo docente bilíngue e a integração de recursos pedagógicos e avaliativos adaptados para garantir participação e aprendizagem dos estudantes surdos.

• Adoção da Libras como língua de instrução para aulas específicas e práticas pedagógicas acessíveis para surdos.
• Corpo docente bilíngue formado por professores que lecionam em Libras e em práticas bilíngues.
• Materiais didáticos e avaliações adaptadas e recursos tecnológicos que favorecem acessibilidade comunicacional e pedagógica.
• Perspectiva cultural-linguística que valoriza a identidade surda e articula inclusão com qualificação técnica.



Como a banca pode cobrar na prova:

• A banca geralmente cobra os diferenciais apontando elementos estruturais como docentes bilíngues e materiais adaptados, então liste esses itens com clareza quando forem cobrados.
• Fique atento porque a banca pode tentar reduzir os diferenciais a apenas uma tecnologia ou recurso, então não confunda ferramenta com política pedagógica mais ampla; explique a articulação entre recursos e práticas.
• Outro ponto importante é a ênfase na valorização da Libras como língua de instrução, que costuma aparecer em itens sobre direitos linguísticos e políticas públicas educacionais.
• Lembre-se de relacionar diferenciais pedagógicos com impactos na aprendizagem e inclusão para responder corretamente a questões integradas.

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