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Quais são as principais implicações administrativas e acadêmicas do acréscimo de 174 docentes no IFSC entre 2015 e 2019?

Estatutos, Regimentos e Planos Institucionais das Universidades

De acordo com o assunto Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC): Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) 2025-2029, responda:

Quais são as principais implicações administrativas e acadêmicas do acréscimo de 174 docentes no IFSC entre 2015 e 2019?
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Resposta

O aumento de 174 docentes impacta a capacidade de oferta de turmas, a distribuição de carga horária, o planejamento orçamentário e a qualidade do atendimento acadêmico, exigindo ajustes administrativos e estratégicos para integrar os novos servidores de forma eficiente.

• Ampliação da oferta de disciplinas e turmas, reduzindo concentração e possibilitando maior diversidade curricular local. • Necessidade de revisão da distribuição de carga horária e de políticas de progressão para garantir equilíbrio entre ensino, pesquisa e extensão. • Impacto orçamentário em remuneração e benefícios, demandando planejamento financeiro para sustentação do quadro. • Possibilidade de melhoria na relação aluno-docente e na qualidade pedagógica, desde que haja integração e capacitação adequadas dos novos docentes.

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