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Como interpretar o dado de que os demais eixos representarão 26% do crescimento total de novos cursos?

Estatutos, Regimentos e Planos Institucionais das Universidades

De acordo com o assunto Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC): Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) 2025-2029, responda:

Como interpretar o dado de que os demais eixos representarão 26% do crescimento total de novos cursos?
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Resposta

Dizer que os demais eixos representarão 26% do crescimento total implica que o eixo em destaque concentra a parcela majoritária de novos cursos, indicando prioridade orçamentária e programática e exigindo planejamento para atender demanda por pessoal, infraestrutura e avaliação de qualidade.

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