Questão FC158357
Mem. 03/2015 – SePes Goiânia, 21 de janeiro de 2015. Ao Senhor Chefe do Setor de Estágios (SEst) Assunto: Novos procedimentos para envio de frequência de estagiários 1. Para garant
Manual de Redação da Presidência da República (MRPR)
CEBRASPE (CESPE) · 2015
Assunto: Novos procedimentos para envio de frequência de estagiários
1. Para garantir mais agilidade em relação ao pagamento da bolsa-estágio, informo que, a partir do mês de abril deste ano, serão adotados novos procedimentos para o envio da frequência dos estagiários ao Setor de Pessoal (SePes).
2. A frequência mensal de cada estagiário deverá ser enviada para o endereço de email do SePes até o quinto dia útil de cada mês.
3. As informações do email devem ser complementadas com anexo contendo a planilha de frequência de estagiários, carimbada e assinada pelo chefe do SEst e pelos estagiários.
4. A observância desses procedimentos é essencial para evitar atrasos no pagamento da bolsa.
Atenciosamente,
Com base no Manual de Redação da Presidência da República, julgue o item seguinte, relativo à correspondência oficial hipotética apresentada.
A situação comunicativa mediada pelo texto em questão envolve três interlocutores: o chefe do SePes (comunicador), o chefe do SEst (destinatário direto) e os estagiários (destinatários indiretos).
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Gabarito
Errado
Comentário do professor
Comentário: O item apresentado está ERRADO pois, ao analisarmos a estrutura comunicativa do texto, identificamos apenas dois interlocutores principais: o chefe do Setor de Pessoal (que é o emissor da mensagem) e o chefe do Setor de Estágios (o destinatário). Os estagiários, por sua vez, não são interlocutores diretos da comunicação. Em vez disso, representam o assunto tratado na mensagem, que se refere ao novo procedimento de envio de frequência, mas que não participam do diálogo propriamente dito. Conforme estabelece o Manual de Redação da Presidência da República, as comunicações oficiais caracterizam-se por uma hierarquia clara, onde um único comunicador (o Serviço Público) emite uma mensagem que é direcionada a outro ente do próprio serviço, mantendo a uniformidade desejada na comunicação. Nesse contexto, os estagiários figuram como o objeto da informação, e não como um terceiro interlocutor na dinâmica comunicativa.
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