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Questão FC213214

As organizações não possuem sistemas de controles idênticos e podem optar por diferentes estratégias de controle organizacional. Nesse contexto, uma instituição que está tentando s

Processo de Controle e Avaliação

CESGRANRIO · 2024

As organizações não possuem sistemas de controles idênticos e podem optar por diferentes estratégias de controle organizacional. Nesse contexto, uma instituição que está tentando se tornar uma organização de aprendizagem, com departamentos pequenos e incertos, escolheu o controle de clã como estratégia de controle organizacional.

 

Para a implementação do controle de clã, essa organização valorizou as seguintes caraterísticas:

  1. centralização, mecanismos formais, relações pessoais, liderança e formalização.
  2. descentralização, confiança, informações gerenciais e centros de responsabilidade.
  3. preços, concorrência, relacionamento de trocas, participação no mercado e lucros.
  4. regras, padrões, autoridade legítima, hierarquia e fiscalização.
  5. tradições e crenças, valores compartilhados, compromisso e cultura corporativa.
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Gabarito

Errado

Comentário do professor

Alternativa correta (E): tradições e crenças, valores compartilhados, compromisso e cultura corporativa.

A estratégia de controle de clã baseia-se na integração cultural entre as pessoas da organização.


Em vez de regras formais ou indicadores de mercado, o controle de clã atua por meio de normas informais, socialização e identificação com a organização.


Tradições e crenças e valores compartilhados funcionam como guias de comportamento: membros aprendem o que é esperado por meio de rituais, histórias e práticas cotidianas.


O compromisso surge quando as pessoas se identificam com esses valores; assim, a conformidade é alcançada voluntariamente, por alinhamento interno, não por fiscalização externa.


A cultura corporativa consolida esse mecanismo: líderes e exemplos reforçam comportamentos desejáveis, facilitando cooperação, troca de conhecimento e adaptação — características essenciais para uma organização de aprendizagem.


Portanto, ao valorizar tradições, valores, compromisso e cultura, a instituição está adotando os elementos centrais do controle de clã, adequados a departamentos pequenos, incertos e orientados à aprendizagem.

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