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Questão FC276279

Assinale a alternativa incorreta:

Evolução Histórica e Escolas Criminológicas (Clássica, Positiva, Terza Scuola)

Com. Exam. (MPE MS) · 2015

Assinale a alternativa incorreta:

  1. O filósofo Imannuel Kant foi um dos expoentes da concepção retributiva da pena, entendendo ser esta uma exigência ética irrenunciável, qualificando-a como um imperativo categórico, sendo a pena um fim em si mesma, não lhe correspondendo nada mais que simplesmente realizar a justiça.
  2. Para Hegel, também adepto do pensamento retributivo da pena, o Direito é a expressão da vontade racional e o delito constitui a expressão de uma contradição à racionalidade, sendo que a pena surge como um papel restaurador ou retributivo, fundamentando-se em razões de necessidade jurídica.
  3. Para Carrara, destaque da Escola Clássica, a pena fundamenta-se no restabelecimento da ordem externa da sociedade, quebrada pelo delito.
  4. Von Liszt – expoente das teorias relativas da pena – sustentou que a pena é idealizada como exemplo, voltada a dissuadir pela demonstração de desagrado e pela geração de um prejuízo.
  5. As chamadas soluções mistas ou ecléticas em relação ao fundamento da pena são as que dominam o debate doutrinário e jurisprudencial na atual quadra da história, sendo relevante a contribuição de Adolf Merkel ao sustentar ser fictícia a contraposição entre retribuição e prevenção, dizendo que a pena naturalmente possui as duas facetas, as quais, na verdade, não podem ser cindidas.
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Gabarito

D

Comentário do professor

A afirmação é incorreta porque atribui a Von Liszt a ideia de que a pena seria primariamente um exemplo destinado a dissuadir pela demonstração de desagrado e pelo prejuízo.

Na verdade, Von Liszt, vinculado à escola sociológica, formulou uma teoria centrada na prevenção especial e na defesa social, com ênfase na proteção da coletividade frente ao agente perigoso.

Para ele a resposta estatal ao crime busca incapacitar ou neutralizar o risco, promover a correção do delinquente e adotar medidas posteriores ao fato quando necessário, segundo critérios de periculosidade.

Portanto, reduzir a sua tese à ideia de pena como mero instrumento de dissuasão geral é equivocado: Von Liszt priorizou medidas preventivas e individualizadas, não a simples exemplaridade.

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