Questão FC291856
Considerando as competências e habilidades propostas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do ensino médio para o componente curricular de sociologia, julgue o item seguinte.
Princípios de Sociologia
CEBRASPE (CESPE) · 2021
Considerando as competências e habilidades propostas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do ensino médio para o componente curricular de sociologia, julgue o item seguinte.
O estudante do ensino médio deve desenvolver a habilidade de identificar dicotomias como cidade/campo, civilização/barbárie, razão/emoção, material/virtual, entre outras, sem, entretanto, criticá-las.
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Gabarito
Errado
Comentário do professor
A afirmação está errada porque a BNCC não recomenda apenas a identificação de categorias; exige a formação de um olhar crítico. A sociologia no ensino médio visa que o estudante não só reconheça dicotomias, mas também as problematize e confronte.
É necessário investigar a origem histórica dessas polarizações, seus usos ideológicos e as relações de poder que sustentam oposições como cidade/campo, civilização/barbárie ou razão/emoção. Ensinar sem crítica reforça estereótipos e limita o pensamento.
A BNCC privilegia competências como pensamento crítico, argumentação e investigação sociológica: o estudante deve analisar impactos, limites e alternativas a essas dicotomias.
Portanto, omitir a crítica contradiz o propósito formativo da BNCC, razão pela qual o item foi julgado ERRADO.
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