Questão FC316490
O sistema mais antigo e mais simples de avaliação de cargos diferentes é chamado de escalonamento. Assinale a assertiva INCORRETA em relação ao sistema de escalonamento.
Gestão de Pessoas
Com. Org. (IFSP) · 2015
O sistema mais antigo e mais simples de avaliação de cargos diferentes é chamado de escalonamento. Assinale a assertiva INCORRETA em relação ao sistema de escalonamento.
- A classificação final dos cargos indica somente a importância relativa deles (em relação uns aos outros) e as diferenças de grau de importância relativa que existem entre eles.
- Os avaliadores comparam cada cargo com todos os demais, usando uma tabela que dispõe os cargos em um formulário com colunas e fileiras, de modo que há uma interseção entre todos os cargos do plano. Os avaliadores, comparam cada cargo com os demais e colocam um X quando o cargo da fileira tiver uma classificação mais alta que o da coluna.
- A classificação pode ser feita por um avaliador que conheça todos os cargos ou por um comitê composto por gerentes e/ou por um representante dos funcionários.
- O sistema de escalonamento pode facilmente gerar uma distorção na classificação dos cargos, especialmente se o cargo for complexo, pois as avaliações são feitas com base no cargo como um todo.
- A simplicidade do sistema de escalonamento torna seu uso mais adequado a pequenas empresas com um número inferior a 15 (quinze) cargos.
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Gabarito
A
Comentário do professor
A assertiva afirma que a classificação final por escalonamento "indica somente a importância relativa ... e as diferenças de grau de importância relativa". Essa afirmação é equivocada.
O método de escalonamento produz uma ordem entre cargos — ou seja, uma relação ordinal que mostra quais cargos são mais ou menos importantes em relação aos outros.
Porém, não mede a magnitude das diferenças entre posições: o escalonamento diz quem vem antes ou depois, mas não quanto um cargo é mais importante que outro.
Na prática isso significa que dois cargos adjacentes na classificação podem ter diferenças mínimas ou muito grandes; o método não fornece escala numérica nem intervalos mensuráveis.
Portanto, a alternativa é incorreta porque atribui ao escalonamento a capacidade de indicar as diferenças de grau, quando na realidade ele oferece apenas ordenação relativa.
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