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Questão FC357365

Os conceitos e ideias do estudo sobre o comportamento organizacional possuem foco interdisciplinar e no modelo básico de comportamento organizacional, há três níveis de análise do

Comportamento Organizacional

Instituto Consulplan · 2024

Os conceitos e ideias do estudo sobre o comportamento organizacional possuem foco interdisciplinar e no modelo básico de comportamento organizacional, há três níveis de análise do estudo: nível individual; nível do grupo; e, nível da organização (ROBBINS, 2005). Considerando o exposto, analise as afirmativas a seguir.

 

I. O nível de análise micro-organizacional analisa o comportamento humano individual dentro da organização, envolvendo questões sobre a habilidade, a motivação e a satisfação, permitindo que a busca pelo controle e previsão do comportamento do indivíduo seja compreendido e as razões das ações e das decisões tomadas por ele no contexto do trabalho sejam explicadas.

 

II. O nível de análise macro-organizacional possibilita analisar a necessidade de modificação da configuração da organização informal devido a desajustes e incompatibilidades entre as estruturas forma e informal, a partir do comportamento grupal dos indivíduos, enquanto elementos da estrutura formal e informal, visando à compreensão de como se inter-relacionam e interferem na eficácia da organização.

 

III. O nível de análise meso-organizacional examina questões como a estrutura e o status social, o conflito, a negociação, a competição, a eficiência, a cultura, o ambiente, compreendendo a organização como partes separadas e independentes de um sistema, considerando a necessidade de influenciar o comportamento em cada uma delas para sua adaptação e sobrevivência ao longo do tempo.

 

Está correto o que se afirma apenas em

  1. I.
  2. III.
  3. I e III.
  4. II e III.
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Gabarito

A

Comentário do professor

A afirmativa I trata do nível micro-organizacional, que focaliza o comportamento individual dentro da organização.

Esse nível investiga como as diferenças pessoais — como habilidades, traços de personalidade, percepção e aprendizagem — influenciam atitudes e desempenho no trabalho.

Também analisa fatores motivacionais e de satisfação, buscando entender, prever e, quando necessário, controlar respostas individuais diante de tarefas, recompensas e condições laborais.

Na prática, esse enfoque sustenta intervenções como desenho de cargos, programas de motivação, avaliação de desempenho e ações para reduzir absenteísmo e rotatividade, sempre visando melhorar a eficácia individual e seu impacto no conjunto organizacional.

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