Questão FC357613
A gestão da informação e do conhecimento que passa por etapas e relações internas e externas às organizações e pessoas, viabiliza a construção de novos conhecimentos e a reorganiza
Gestão do Conhecimento
Instituto Consulplan · 2023
A gestão da informação e do conhecimento que passa por etapas e relações internas e externas às organizações e pessoas, viabiliza a construção de novos conhecimentos e a reorganização dos processos organizacionais.
Sobre a gestão da informação e do conhecimento, relacione adequadamente as colunas a seguir.
1. Dado.
2. Informação.
3. Conhecimento.
4. Conhecimento explícito.
5. Conhecimento tácito.
( ) Conjunto de informações relacionadas entre si, que exploram as possibilidades dentro de um contexto.
( ) Consiste em tudo o que foi documentado, arquivado, codificado de forma que pode ser distribuído a outras pessoas ou transformado em um processo ou uma estratégia sem exigir interação interpessoal.
( ) É o resultado do processamento e da manipulação de um conjunto de dados para torná-los significativos e úteis.
( ) Normalmente está no domínio da aprendizagem cognitiva, subjetiva e experiencial, sendo altamente pessoal e difícil de formalizar.
( ) É qualquer elemento identificado na sua forma bruta que, por si só, não conduz a uma compreensão de determinada situação.
A sequência está correta em
- 4, 5, 3, 2, 1.
- 3, 5, 2, 4, 1.
- 5, 4, 2, 1, 3.
- 3, 4, 2, 5, 1.
- 2, 4, 3, 1, 5.
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Gabarito
D
Comentário do professor
A sequência correta relaciona os conceitos nessa ordem: Conhecimento (3), Conhecimento explícito (4), Informação (2), Conhecimento tácito (5) e Dado (1).
Conhecimento é o conjunto integrado de informações e experiências que permite explorar possibilidades num contexto; é a compreensão aplicada que orienta decisões.
Conhecimento explícito refere‑se ao que está documentado, codificado e facilmente compartilhável sem necessidade de interação interpessoal (manuais, procedimentos, bases de dados).
Informação nasce do processamento de dados: é o resultado organizado e significativo que serve de insumo para gerar conhecimento.
Conhecimento tácito é pessoal, experiencial e difícil de formalizar; exige interação, prática e aprendizagem implícita.
Dado é o elemento bruto, sem significado completo isoladamente; apenas após processamento torna‑se informação.
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