Questão FC357759
Treinamento corporativo é a educação profissional que adapta a pessoa para um cargo ou função, cujos objetivos estão situados no curto prazo sendo restritos e imediatos, visando da
Gestão de Pessoas
Instituto Consulplan · 2023
Treinamento corporativo é a educação profissional que adapta a pessoa para um cargo ou função, cujos objetivos estão situados no curto prazo sendo restritos e imediatos, visando dar à pessoa os elementos essenciais para o exercício de um cargo. A educação corporativa é uma prática coordenada de gestão de pessoas e do conhecimento, com objetivos de longo prazo; é entendida como um projeto harmonioso que visa a formação do desenvolvimento, habilidades, conhecimentos e competências individuais de cada colaborador no contexto mais amplo de uma organização.
(CHIAVENATO, 2020.)
Relacione adequadamente os conceitos Treinamento Corporativo (TC) ou Educação Corporativa (EC) às respectivas características.
( ) Alinha-se às necessidades específicas e visa a melhoria de habilidades individuais a curto prazo.
( ) Alinha-se às necessidades estratégicas do negócio e ao aumento da competitividade a longo prazo. ( ) Aprendizagem ativa e desenvolvimento de materiais com o objetivo de promover maior engajamento.
( ) Aprendizagem passiva e materiais, cujos padrões já estão definidos.
A sequência está correta em
- EC, TC, TC, EC.
- EC, EC, TC, TC.
- TC, EC, EC, TC.
- TC, TC, EC, EC.
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Gabarito
Certo
Comentário do professor
A sequência correta é TC, EC, EC, TC.
Treinamento Corporativo (TC) corresponde à primeira assertiva porque é uma ação pontual, orientada a necessidades específicas do cargo, com foco no curto prazo e na melhoria imediata de habilidades.
Educação Corporativa (EC) ajusta-se à segunda assertiva por visar o desenvolvimento alinhado à estratégia organizacional, promovendo vantagem competitiva no longo prazo.
A terceira assertiva também é EC, pois a educação corporativa privilegia metodologias de aprendizagem ativa e produção de materiais que aumentam o engajamento e a aplicabilidade contínua do conhecimento.
A quarta é TC, envolvendo ensino mais dirigido, com conteúdos e padrões prédefinidos, caracterizando uma aprendizagem passiva para desempenho imediato.
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