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Questão FC375953

As organizações que aprendem são comparadas, metaforicamente, ao funcionamento do cérebro humano. A partir dessa visão, as organizações desse tipo devem incorporar comportamentos s

Introdução à Administração

VUNESP · 2014

As organizações que aprendem são comparadas, metaforicamente, ao funcionamento do cérebro humano. A partir dessa visão, as organizações desse tipo devem incorporar comportamentos semelhantes aos do cérebro humano, tornando-se mais holográficas.


Assinale a alternativa que, corretamente, menciona tais comportamentos.

  1. Garantir a autonomia de cada parte, criar conexão e redundância, criar especialização e foco e criar capacidade de auto-organização.
  2. Garantir o todo em cada parte, criar mecanismos de causa e efeito, criar especialização e generalização e criar capacidade de autorreprodução.
  3. Garantir a autonomia de cada parte, criar mecanismos de causa e efeito, criar especialização e foco e criar capacidade de autorreprodução.
  4. Garantir o todo em cada parte, criar conexão e redundância, criar especialização e generalização e criar capacidade de auto-organização.
  5. Garantir o todo em cada parte, criar mecanismos de causa e efeito, criar capacidade de síntese e criar capacidade de auto-organização.
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Gabarito

D

Comentário do professor

A alternativa descreve, com base na metáfora do cérebro, os princípios que tornam uma organização mais holográfica, isto é, capaz de distribuir informação e função para aprender e adaptar-se.

Garantir o todo em cada parte: cada unidade contém representação das finalidades e conhecimentos organizacionais, permitindo decisões locais coerentes e maior resiliência.

Criar conexão e redundância: interligar componentes e replicar capacidades assegura circulação de informação e continuidade operacional quando partes falham.

Criar especialização e generalização: combinar papéis especializados com competências generalistas permite eficiência e flexibilidade — especialistas profundos que podem, se preciso, assumir outras funções.

Criar capacidade de auto-organização: estruturas e processos devem reconfigurar-se autonomamente diante de mudanças, favorecendo aprendizagem e inovação contínua.

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