Questão FC475184
No que se refere à memória, à oralidade e ao cotidiano no ensino de história; ao currículo de história e às novas tecnologias de comunicação e informação no ensino de história; à o
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CEBRASPE (CESPE) · 2024
No que se refere à memória, à oralidade e ao cotidiano no ensino de história; ao currículo de história e às novas tecnologias de comunicação e informação no ensino de história; à organização sociopolítica, econômica, cultural e religiosa da sociedade europeia dos séculos V a XV, sua dinâmica, relações, rupturas e transformações; e aos reinos africanos nos séculos V o XV, julgue o item subsequente.
Tratar aspectos da vida cotidiana e da diversidade étnico-racial é importante para que a sala de aula possibilite ao aluno compreender a realidade na qual ele vive e se sinta protagonista da própria história.
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Gabarito
Certo
Comentário do professor
Tratar aspectos da vida cotidiana e da diversidade étnico-racial possibilita ao aluno compreender a realidade em que vive e se sentir protagonista da própria história.
O item é CERTO porque integrar cotidiano e diversidade étnico-racial conecta o ensino de História às experiências dos estudantes, favorece a compreensão dos processos sociais e reconhece narrativas plurais, fortalecendo o protagonismo estudantil.
A prática está alinhada à LDB, à BNCC e às leis 10.639/2003 e 11.645/2008. Didaticamente, vale mobilizar memória e oralidade (entrevistas, relatos locais), analisar patrimônios, usar TICs (podcasts, mapas colaborativos, acervos digitais) e fontes variadas para combater o eurocentrismo e o racismo estrutural, ampliando repertório e consciência histórica. O resultado é uma sala de aula mais inclusiva, crítica e comprometida com a cidadania.
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