Questão FC615872
Um funcionário da área de RH de uma organização pública disse: “Não sei para que fazemos avaliação de desempenho do nosso quadro administrativo. Não podemos despedir ninguém porque
Gestão de Pessoas
CESGRANRIO · 2019
Um funcionário da área de RH de uma organização pública disse: “Não sei para que fazemos avaliação de desempenho do nosso quadro administrativo. Não podemos despedir ninguém porque todos têm estabilidade de emprego”.
Outro funcionário contestou-o e observou que a avaliação de desempenho é um elemento integrador das práticas de RH porque complementa o trabalho dos processos de
- aplicação de pessoas, no sentido de monitorar e localizar as pessoas com as características adequadas para os negócios da organização.
- manutenção de pessoas, proporcionando-lhes retroação a respeito de seu desempenho e de suas potencialidades.
- monitoração e controle de pessoas, ao indicar o desempenho e os resultados alcançados.
- desenvolvimento de pessoas, ao indicar os pontos fortes e fracos, as potencialidades a serem ampliadas e as fragilidades a serem corrigidas.
- provisão de pessoas, no sentido de indicar se elas estão bem integradas em seus cargos e tarefas.
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Gabarito
D
Comentário do professor
A alternativa está correta: a avaliação de desempenho fornece um diagnóstico claro sobre o trabalho dos servidores, apontando pontos fortes, fragilidades e potencialidades a serem ampliadas.
Esses insumos orientam o processo de desenvolvimento de pessoas, servindo para mapear competências, definir necessidades de capacitação e elaborar planos de desenvolvimento individual. A partir dela surgem ações como treinamentos presenciais e a distância, mentorias, coaching, readequação de funções e mobilidade interna.
Mesmo diante da estabilidade no serviço público, a avaliação é ferramenta imprescindível para qualificar o quadro, oferecer feedback contínuo e monitorar o progresso profissional, alinhando competências às metas institucionais.
Em suma, a avaliação integra as práticas de RH ao transformar observações em ações concretas de capacitação, promoção de desempenho e investimento no capital humano.
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