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Questão FC688200

A psicologia sócio‑histórica é fortemente inspirada pela obra de Vigotski, Luria e Leontiev e segue a visão do materialismo histórico e dialético. A partir dessa informação, assina

Psicologia Educacional

QUADRIX · 2025

A psicologia sócio‑histórica é fortemente inspirada pela obra de Vigotski, Luria e Leontiev e segue a visão do materialismo histórico e dialético. A partir dessa informação, assinale a opção correta.

  1. Dentro dessa teoria, a consciência é concebida como fenômeno construído a partir das relações sociais do sujeito e ela tem forte influência das dimensões subjetivas da realidade.
  2. O inconsciente é uma categoria decisiva para a compreensão dos processos psicológicos socialmente determinados.
  3. A consciência é uma das categorias centrais para a psicologia sócio‑histórica, entretanto ela somente é apreendida por meio da análise experimental do comportamento.
  4. “Pensamento e Linguagem” é uma das principais obras do bielorusso Lev Semionovich Vigotski. Nela, o autor defende a importância da linguagem como instrumento analítico, inspirado pela teoria de Michel Foucault.
  5. Sentidos e significados, como apresenta Fernando González Rey, são categorias vitais para o estabelecimento de nexos dos processos psicológicos internos.
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Gabarito

A

Comentário do professor

A alternativa destaca que a consciência é uma construção histórica e social. Na psicologia sócio‑histórica, influenciada por Vygotski, Luria e Leontiev, o sujeito não nasce com uma mente pronta; ele desenvolve categorias, significados e formas de pensar a partir das suas relações sociais e do uso de instrumentos culturais, especialmente a linguagem.

O processo central é a mediação: signos e práticas culturais transformam funções psicológicas elementares em funções psíquicas superiores interiorizadas. A atividade humana situada em contextos históricos e nas condições materiais de vida molda a subjetividade e explica por que a consciência reflete tanto a realidade externa quanto dimensões subjetivas.

Assim, entender a mente exige analisar práticas sociais, interação e história, não apenas processos intraindividuais isolados.

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