Recentemente, a abordagem de gestão por resultados tem ganhado destaque e sido amplamente adotada por governos em diversas partes do mundo. Essa abordagem visa orientar a administr

Gabarito

Certo

Comentário do professor

Alternativa correta: A gestão por resultados na administração pública brasileira foi inicialmente adotada na área da educação, especialmente com a implementação do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDEB) e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), que introduziram mecanismos de avaliação e responsabilização pelo desempenho educacional. Essa abordagem foi crucial para garantir que os recursos fossem utilizados de forma eficaz, visando a melhoria dos indicadores educacionais, como taxas de aprovação e aprendizado dos alunos.

Alternativas incorretas:

A: Embora a saúde também tenha implementado avaliações de gestão por resultados, essas iniciativas ocorreram em um contexto posterior e não foram as pioneiras na administração pública brasileira. A gestão por resultados na saúde se consolidou com a criação de programas como o Programa Saúde da Família, que veio após o foco inicial na educação.

B: A assistência social no Brasil, embora tenha programas que visam a eficiência e a eficácia, não foi a área onde a gestão por resultados foi inicialmente adotada. A Política Nacional de Assistência Social se desenvolveu com foco na proteção social, mas a sistematização das avaliações por resultados se deu mais tarde.

D: A segurança pública é um campo onde a gestão por resultados é relevante, mas a adoção formal e sistemática dessa abordagem ocorreu após a educação. As iniciativas de avaliação de resultados na segurança pública são mais recentes e ainda estão em desenvolvimento.

E: O meio ambiente, embora seja uma área importante para a gestão pública, não foi a primeira a adotar a abordagem de gestão por resultados. As políticas ambientais no Brasil têm evoluído de forma a incluir indicadores de resultado, mas essa prática se consolidou após a educação ter estabelecido os primeiros modelos de avaliação e responsabilização por resultados.