Questão FC871274
WAGNER e ROHDE (In: HUTZ et al., 2016), discutem, no contexto do psicodiagnóstico, a forma de identificação do transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH). A partir da d
Psicologia Clínica e da Saúde
CRS (PM MG) · 2026
WAGNER e ROHDE (In: HUTZ et al., 2016), discutem, no contexto do psicodiagnóstico, a forma de identificação do transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH). A partir da discussão realizada pelos autores, marque a alternativa CORRETA.
- A identificação ocorre, principalmente, por meio de testes neuropsicológicos padronizados e escalas comportamentais, sendo a avaliação clínica utilizada apenas de forma complementar para confirmar os resultados obtidos no processo.
- O diagnóstico é construído, predominantemente, com base na observação direta do comportamento do paciente em ambiente escolar, conforme previsto nos critérios do DSM-5.
- O diagnóstico é essencialmente clínico, baseado nos critérios operacionais de sistemas classificatórios como o DSM-5 e a CID-10, uma vez que não há exames ou testes capazes de detectar o transtorno de forma isolada.
- A identificação é finalizada pela aplicação de protocolos padronizados de rastreio e autorrelato, que permitem o estabelecimento do diagnóstico, independentemente da análise dos critérios classificatórios internacionais.
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Gabarito
Certo
Comentário do professor
Diagnóstico é essencialmente clínico. Conforme os autores, a identificação do TDAH baseia-se nos critérios operacionais de sistemas classificatórios, como o DSM-5 e a CID-10, que definem sintomas, início, duração, pervasividade e prejuízo funcional necessários para o diagnóstico.
Não existem testes isolados capazes de detectar o transtorno. Escalas, testes neuropsicológicos e exames médicos podem auxiliar na avaliação, mas não substituem a formulação clínica.
Portanto, a avaliação deve ser multimodal: entrevista clínica, história do desenvolvimento, relatos de familiares e escola, observação e investigação de condições comórbidas ou de exclusão. A conclusão diagnóstica depende da integração desses elementos com os critérios classificatórios.
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