- Questão:
- FC905664
- Conteúdo:
- Do Ensino de Artes
- Concurso:
- Órgãos: Pref Camocim SF - Prefeitura Municipal de Camocim de São Félix - Cargos: Professor (Pref Camocim SF) · IAUPE · 2024
Segundo Elliot Eisner, as funções da arte na educação que operam até os nossos dias são:
Segundo Elliot Eisner, as funções da arte na educação que operam até os nossos dias são:
- autoexpressão criadora, formação de artistas, desenvolvimento cognitivo e preparação para o trabalho.
- formação de artistas; potencialização da performance acadêmica, autoexpressão criadora e preparação para o trabalho.
- potencialização da performance acadêmica, descoberta de talentos artísticos, desenvolvimento cognitivo, preparação para o trabalho.
- preparação para o trabalho; desenvolvimento cognitivo, autoexpressão criadora, potencialização da performance acadêmica.
- desenvolvimento cognitivo; descoberta de talentos artísticos, formação de artistas e preparação para o trabalho.
Gabarito
Gabarito: D
Conteúdo do catálogo FC Concursos · Atualizado em
Comentário do professor
Elliot Eisner identifica quatro funções centrais das artes na educação que articulam saberes práticos, cognitivos e afetivos.
Preparação para o trabalho: as atividades artísticas desenvolvem competências técnicas, disciplina de trabalho e sensibilidade estética úteis em profissões criativas e produtivas. Promovem também atitudes como persistência e precisão.
Desenvolvimento cognitivo: as artes ampliam formas de pensar, percepção, raciocínio espacial e resolução de problemas. Trabalham representação simbólica e múltiplas inteligências, favorecendo processos cognitivos complexos.
Autoexpressão criadora: a prática artística possibilita a expressão de emoções, identidades e significados pessoais. Funciona como linguagem para construir sentido e comunicar experiências singulares.
Potencialização da performance acadêmica: o envolvimento com artes melhora atenção, memória, motivação e transferências para outras disciplinas, contribuindo para resultados escolares mais consistentes.