- Questão:
- FC907901
- Conteúdo:
- Inglês e Pedagogia
- Concurso:
- Órgãos: - - Cargos: Professor (Pref Camocim SF) · IAUPE · 2024
Leia o excerto a seguir e identifique o método de ensino de línguas. This teaching method was created by Dr. James J Asher. It is built around the coordination of speech and action
Leia o excerto a seguir e identifique o método de ensino de línguas.
This teaching method was created by Dr. James J Asher. It is built around the coordination of speech and action; it attempts to teach language through physical (motor) activity. It is considered a communicative method. Here are some of its principles:
- Meaning in the target language can often be conveyed through actions. Memory is activated through learner response.
- Students can initially learn one part of the language rapidly by moving their bodies.
- The imperative is a powerful linguistic device through which the teacher can direct student behavior (Stand up. Sit down. Walk to the door. Stop. etc.).
- Students can learn through observing actions as well as by performing the actions themselves.
LARSEN-FREEMAN, D. In: Techniques and Principles in language Teaching. Oxford: Oxford University Press, 2003.
O método de que trata o trecho acima é
- the Grammar-Translation Method.
- Desuggestopedia.
- Total Physical Response (TPR).
- Content-Based Instruction.
- the Constructivism Approach.
Gabarito
Gabarito: D
Conteúdo do catálogo FC Concursos · Atualizado em
Comentário do professor
Content-Based Instruction (CBI) organiza o ensino de língua ao redor de conteúdos significativos, usando temas ou tarefas disciplinares como veículo para a aprendizagem linguística. O foco é a comunicação real: os alunos recebem input relacionado a um tema e participam de atividades que exigem compreensão e produção autêntica.
No excerto, a ênfase em transmitir significado por meio de ações, ativar a memória pela resposta do aprendiz e usar ordens para dirigir o comportamento se integra a CBI quando as ações fazem parte de tarefas centradas no conteúdo. A observação e a execução de atividades servem para contextualizar o vocabulário e estruturas, promovendo retenção e uso comunicativo.
C assim, CBI favorece aprendizagem funcional e integrada de linguagem e conteúdo por meio de atividades intencionais e contextualizadas.