Questão FC910941
Considerando ainda, segundo Pichon-Rivière, o conceito de Grupo Operativo, é INCORRETO afirmar que este
Psicologia Clínica e da Saúde
IAUPE · 2026
Considerando ainda, segundo Pichon-Rivière, o conceito de Grupo Operativo, é INCORRETO afirmar que este
- não surge de uma demanda vinculada às instâncias de poder e à confirmação de poderes e saberes instituídos, mas nas margens das instituições com acento no questionamento e desejo de mudanças destas.
- quando sadio, cada sujeito do grupo conhece e desempenha papéis gerais, sendo restrito no ato de comunicação, voltando-se para a suspensão da relação dialética com o meio, o reconhecimento da introspecção.
- se caracteriza por estar centrado, de forma explícita, em uma dessas possíveis tarefas: aprendizagem, cura (grupos terapêuticos), diagnóstico de dificuldades de uma organização profissional, grupos de criação etc.
- em sua pré-tarefa, demonstra resistir à tarefa e às mudanças, situando-se nas defesas do grupo e, portanto, no campo do latente, do inconsciente, sendo um momento paralisador do prosseguimento do grupo.
- na realização de uma tarefa, leva â elaboração de duas ansiedades básicas: medo da perda das estruturas existentes e medo do ataque na nova situação por considerar que não se têm os instrumentos para enfrentá-la.
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Gabarito
B
Comentário do professor
A alternativa é errada porque contraria pontos centrais da teoria de Pichon‑Rivière sobre o Grupo Operativo.
Num grupo sadio cada sujeito ocupa um papel específico em função da complementaridade, não “papéis gerais”. Esse encaixe permite a realização da tarefa e o avanço do grupo.
Além disso, o grupo operativo é aberto à comunicação. A afirmação de que seria “restrito no ato de comunicação” e voltado à introspecção contradiz a função comunicativa necessária para esclarecer conflitos e promover aprendizado social.
Por fim, a prática pichon‑riveriana pressupõe uma relação dialética com o meio, interlocução e adaptação. Suspender essa relação impediria insight, síntese e a transformação buscada pela tarefa, tornando a alternativa inconsistente com a teoria.
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