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Questões de concursos de Língua Portuguesa (Português) para Pró Reitoria GP CP2

Leia os enunciados, as respostas e os comentários dos professores. Para estudar, usar a revisão espaçada e acompanhar seu progresso, entre na sua conta.

FC831955 · Língua Portuguesa (Português)

MENINA ESCOLHE BONECA NEGRA E REBATE VENDEDORA QUE EMPURRAVA BRINQUEDO “MAIS PARECIDO COM ELA” Uma menina de 2 anos emocionou internautas ao contestar uma vendedora que tentava convencê-la a comprar uma boneca branca, no lugar da boneca neg

Pró Reitoria GP CP2 · 2017

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FC831956 · Língua Portuguesa (Português)

MENINA ESCOLHE BONECA NEGRA E REBATE VENDEDORA QUE EMPURRAVA BRINQUEDO “MAIS PARECIDO COM ELA” Uma menina de 2 anos emocionou internautas ao contestar uma vendedora que tentava convencê-la a comprar uma boneca branca, no lugar da boneca neg

Pró Reitoria GP CP2 · 2017

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FC831957 · Língua Portuguesa (Português)

MENINA ESCOLHE BONECA NEGRA E REBATE VENDEDORA QUE EMPURRAVA BRINQUEDO “MAIS PARECIDO COM ELA” Uma menina de 2 anos emocionou internautas ao contestar uma vendedora que tentava convencê-la a comprar uma boneca branca, no lugar da boneca neg

Pró Reitoria GP CP2 · 2017

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FC831958 · Língua Portuguesa (Português)

BONECA Nenhuma! Cansou de tanto andar. Perguntara muito. Ouvira respostas de todo tipo. Algumas vezes, reagira à escassa delicadeza de certos balconistas e mesmo às ironias finas. Em outros momentos fora levado à autocomiseração, depois de

Pró Reitoria GP CP2 · 2017

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FC831959 · Língua Portuguesa (Português)

BONECA Nenhuma! Cansou de tanto andar. Perguntara muito. Ouvira respostas de todo tipo. Algumas vezes, reagira à escassa delicadeza de certos balconistas e mesmo às ironias finas. Em outros momentos fora levado à autocomiseração, depois de

Pró Reitoria GP CP2 · 2017

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FC831960 · Língua Portuguesa (Português)

A MÃO DA LIMPEZA (Gilberto Gil) O branco inventou que o negro Quando não suja na entrada Vai sujar na saída, ê Imagina só Vai sujar na saída, ê Imagina só Que mentira danada, ê Na verdade a mão escrava Passava a vida limpando O que o branco

Pró Reitoria GP CP2 · 2017

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FC831961 · Língua Portuguesa (Português)

Texto IV VENCE-DEMANDA EDUCAÇÃO: radical vivo que monta, arrebata e alumbra os seres e as coisas do mundo. Fundamento assentado no corpo, na palavra, na memória e nos atos. Balaio de experiências trançado em afeto, caos, cisma, conflito, be

Pró Reitoria GP CP2 · 2022

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FC831962 · Língua Portuguesa (Português)

TEXTO I BONECA Nenhuma! Cansou de tanto andar. Perguntara muito. Ouvira respostas de todo tipo. Algumas vezes, reagira à escassa delicadeza de certos balconistas e mesmo às ironias finas. Em outros momentos fora levado à autocomiseração, de

Pró Reitoria GP CP2 · 2017

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FC831963 · Língua Portuguesa (Português)

TEXTO 3 Eu descobri a literatura no colégio. Fui muito, muito influenciada pelo que a professora de literatura apresentava porque a escola era minha possibilidade de educação. Lembro também de um livro didático de literatura que foi doado p

Pró Reitoria GP CP2 · 2024

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FC831964 · Língua Portuguesa (Português)

Texto IV O GÊNERO DA DOCÊNCIA Se as diferentes instituições e práticas sociais são constituídas pelos gêneros (e também os constituem), isso significa que essas instituições e práticas não somente “fabricam” os sujeitos como também são, ela

Pró Reitoria GP CP2 · 2022

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FC831965 · Língua Portuguesa (Português)

Texto III LAERTE. Disponível em: http://f.i.uol.com.br/folha/cartum/images/2206712.jpeg. Acesso em: 4 abr. 2022. “’Mulheres’. Enquanto seres reais, não existem, de fato.” (primeiro quadrinho) O conectivo destacado no fragmento acima poderia

Pró Reitoria GP CP2 · 2022

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FC831966 · Língua Portuguesa (Português)

Texto III LAERTE. Disponível em: http://f.i.uol.com.br/folha/cartum/images/2206712.jpeg. Acesso em: 4 abr. 2022. No último quadrinho da tira, o personagem masculino substituiu o pronome indefinido “alguém”, usado anteriormente em sua pergun

Pró Reitoria GP CP2 · 2022

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FC831967 · Língua Portuguesa (Português)

Texto I A PINTURA CORPORAL DO POVO XAKRIABÁ Quando nós nos pintamos, em momentos específicos, acreditamos que não é somente a pele que está sendo pintada, mas o próprio espírito. A pintura corporal marca e demarca a identidade no contato en

Pró Reitoria GP CP2 · 2022

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FC831968 · Língua Portuguesa (Português)

Texto II O PEQUENO BURGUÊS Felicidade, passei no vestibular Mas a faculdade é particular Particular, ela é particular Particular, ela é particular Livros tão caros tantas taxas pra pagar Meu dinheiro muito raro, Alguém teve que emprestar O

Pró Reitoria GP CP2 · 2022

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FC831969 · Língua Portuguesa (Português)

Texto II ENTREVISTA COM O REPRESENTANTE INDÍGENA MANOEL BENTO FLORES, 55 ANOS, DA ETNIA TAUREPANG DF: Uma coisa que eu achei muito interessante aqui na comunidade do senhor é a questão que vocês têm um posicionamento em relação à escola mui

Pró Reitoria GP CP2 · 2019

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FC831970 · Língua Portuguesa (Português)

Texto II O fundamento da educação inclusiva é que todas as crianças, sempre que possível, devem aprender juntas, independentemente de suas dificuldades e diferenças. A inclusão educativa é um movimento da sociedade planetária, com três déca

Pró Reitoria GP CP2 · 2019

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FC831971 · Língua Portuguesa (Português)

Texto II ENTREVISTA COM O REPRESENTANTE INDÍGENA MANOEL BENTO FLORES, 55 ANOS, DA ETNIA TAUREPANG DF: Uma coisa que eu achei muito interessante aqui na comunidade do senhor é a questão que vocês têm um posicionamento em relação à escola mui

Pró Reitoria GP CP2 · 2019

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FC831972 · Língua Portuguesa (Português)

TEXTO 4 BECOS DA MEMÓRIA – fragmento (...) Saudades de um tempo, de um lugar, de uma vida que ela nunca vivera. Entretanto o que doía mesmo em Maria-Nova era ver que tudo se repetia, um pouco diferente, mas, no fundo, a miséria era a mesma.

Pró Reitoria GP CP2 · 2024

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FC831973 · Língua Portuguesa (Português)

Texto II JÂNGAL minha mãe me dizia que já estava na hora de eu ir para a aula e o meu corpo inteiro (a parte de trás do nosso terreiro era a minha pequena jângal) só entendia jaula - ir para a jaula ALEIXO, R. Antiboi. Belo Horizonte: Crisá

Pró Reitoria GP CP2 · 2022

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FC831974 · Língua Portuguesa (Português)

Texto II O fundamento da educação inclusiva é que todas as crianças, sempre que possível, devem aprender juntas, independentemente de suas dificuldades e diferenças. A inclusão educativa é um movimento da sociedade planetária, com três déca

Pró Reitoria GP CP2 · 2019

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FC831975 · Língua Portuguesa (Português)

Texto III A FORÇA DO PROFESSOR Um guerreiro sem espada A) sem faca, foice ou facão armado só de amor segurando um giz na mão o livro é seu escudo B) que lhe protege de tudo que possa lhe causar dor por isso eu tenho dito tenho fé e acredito

Pró Reitoria GP CP2 · 2019

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FC831976 · Língua Portuguesa (Português)

ABOLINDO A ABOLIÇÃO (Moacyr Scliar) “Promotora vê quadro de quase escravidão: operação libera 38 em fazenda no ES Brasil, 24.jun.1999” Tudo começou quando eles foram procurar emprego na fazenda de café. O proprietário disse que sim, que pod

Pró Reitoria GP CP2 · 2017

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