Questão FC422756
Considere que determinada entidade integrante da Administração pública pretenda adotar o modelo de gestão por competências e esteja enfrentando algumas dificuldades para iniciar o
Gestão por Competências
FCC · 2024
Considere que determinada entidade integrante da Administração pública pretenda adotar o modelo de gestão por competências e esteja enfrentando algumas dificuldades para iniciar o referido processo, dado que o gestor responsável por introduzir tal modelo não domina os conceitos pertinentes e enfrenta dúvidas em relação ao denominado "mapeamento de competências". De acordo com o que preconiza a literatura sobre o tema, a referida etapa deverá
- ser realizada a partir de entrevistas com todos os integrantes da entidade, a fim de identificar suas forças e fraquezas com vistas a modelar programa de capacitação.
- classificar os integrantes da entidade de acordo com o desempenho e com as habilidades socioemocionais demonstradas a partir de um processo estruturado de avaliação.
- propiciar a identificação das competências técnicas e comportamentais requeridas para o desempenho das atribuições cometidas aos cargos e funções existentes na entidade.
- ter por objetivo a formação de um banco de talentos e ranqueamento dos colaboradores, ambos vinculantes para promoções e movimentação funcional.
- consistir na prospecção, no ambiente externo à entidade, de profissionais especializados para ocupar posições de livre provimento e que serão responsáveis por disseminar conhecimento.
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Gabarito
Certo
Comentário do professor
O mapeamento de competências consiste em identificar e descrever as competências técnicas e comportamentais necessárias para o adequado desempenho das atribuições atribuídas a cada cargo e função da entidade.
Na prática, isso envolve análise das atividades, construção de perfis (descrição de tarefas), e definição dos conhecimentos, habilidades e atitudes (CHA) exigidos para cumprir as responsabilidades e alcançar os objetivos institucionais.
Como resultado obtém‑se o inventário das competências requeridas, a comparação com as competências disponíveis e a identificação das lacunas, servindo de base para desenvolvimento — capacitação, recrutamento, avaliação e gestão de carreiras — alinhada às necessidades organizacionais.
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