FC ConcursosQuestão: 907317
Questão:
FC907317
Conteúdo:
Sem classificação
Concurso:
Órgãos: SES PE - Secretaria Estadual de Saúde de Pernambuco - Cargos: Residência em Área Profissional da Saúde (SUS PE) · IAUPE · 2026

Considerando as diretrizes da atenção centrada na família e da longitudinalidade do cuidado, qual conduta é mais adequada no contexto da Atenção Básica?

Uma criança de 4 anos com paralisia cerebral do tipo diparesia espástica é acompanhada na Atenção Básica após ter concluído ciclo de reabilitação intensiva na atenção especializada. Durante visita domiciliar, a fisioterapeuta observa que a criança apresenta aumento da fadiga durante atividades comunitárias e dificuldades nas transições posturais em casa.

 

Considerando as diretrizes da atenção centrada na família e da longitudinalidade do cuidado, qual conduta é mais adequada no contexto da Atenção Básica?

  1. Enfatizar exercícios passivos e alongamentos, evitando atividades funcionais até nova avaliação na atenção especializada.
  2. Reforçar à família a importância de manter exclusivamente o programa de exercícios domiciliares prescritos anteriormente, sem adaptações para o ambiente atual.
  3. Avaliar as demandas funcionais no domicílio, adaptar estratégias para as transições posturais, orientar manejo da fadiga e articular com escola e eMulti para ampliar a participação comunitária.
  4. Priorizar intervenções de fortalecimento de membros inferiores com foco em carga máxima, visando a ganho rápido de força.
  5. Solicitar encaminhamento para reabilitação especializada imediata, pois qualquer piora funcional indica regressão do quadro.

Gabarito

Gabarito: Certo

Comentário do professor

A alternativa proposta está alinhada à atenção centrada na família e à longitudinalidade porque prioriza intervenções no contexto real da criança e o acompanhamento continuado.

Primeiro, avaliar as demandas funcionais no domicílio permite identificar barreiras ambientais e rotinas que aumentam a fadiga e prejudicam as transições posturais. Dessa avaliação surgem metas funcionais relevantes para a família.

Em seguida, adaptar estratégias para as transições posturais significa treinar posições, usar suporte postural e modificar tarefas para reduzir esforço, promovendo independência segura.

Orientar o manejo da fadiga envolve técnicas de conservação de energia, planejamento de atividades e pausas, além de capacitar cuidadores para reconhecimento precoce de sinais de exaustão.

Finalmente, articular com a escola e a equipe multiprofissional (eMulti) garante continuidade do cuidado, ajustes educacionais e ampliação da participação comunitária, favorecendo inclusão e monitorização compartilhada.

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