- Questão:
- FC907899
- Conteúdo:
- Questões Interdisciplinares de Inglês
- Concurso:
- Órgãos: Pref Camocim SF - Prefeitura Municipal de Camocim de São Félix - Cargos: Professor (Pref Camocim SF) · IAUPE · 2024
Read this passage in order to identify the teaching method. Caleb Gattegno promoted a teaching method called ____________________, so called because teachers do as little talking a
Read this passage in order to identify the teaching method.
Caleb Gattegno promoted a teaching method called ____________________, so called because teachers do as little talking as possible. After modelling new language, the teacher nominates the students in turn (usually with a silent gesture). The students each have to say the new language. If they cannot do this, the teacher silently nominates other students and keeps doing this until one of them says the new language correctly. The teacher then uses that student as a model until everyone else can say the new language as well as the succesful student. (…)
HARMER, Jeremy. In: Essential Teacher Knowlegde: core concepts in language teaching. Essex - UK: Pearson Education Limited, 2012.
The method that CORRECTLY completes the passage above is
- the Direct Method.
- the Grammar-Translation Method.
- Community Learning.
- the Audiolingual Method.
- The Silent Way.
Gabarito
Gabarito: Errado
Conteúdo do catálogo FC Concursos · Atualizado em
Comentário do professor
O método indicado é o The Silent Way, criado por Caleb Gattegno. Sua marca é o silêncio do professor, que fala o mínimo possível para estimular a produção ativa dos alunos.
O docente modela a nova linguagem e, por meio de gestos silenciosos, indica alunos para repetirem. Quando um estudante acerta, passa a servir de modelo até que todos atinjam o mesmo desempenho.
Essa estratégia favorece a autonomia, a atenção metalinguística e a autocorreção, pois os aprendizes precisam monitorar e imitar modelos bem-sucedidos.
Recursos como quadros de cores e bastões de Cuisenaire costumam ser usados para representar sons e estruturas sem depender de explicações verbais extensas.
Em suma, a ênfase é na produção oral guiada por observação e pela mínima intervenção do professor, características centrais do The Silent Way.