- Questão:
- FC909318
- Conteúdo:
- Pediatria
- Concurso:
- Órgãos: SES PE - Secretaria Estadual de Saúde de Pernambuco - Cargos: Médico Residente (SUS PE) · IAUPE · 2026
Você está trabalhando em um ambulatório de pediatria geral, e em um dos seus turnos atende os seguintes casos: A) Menina, 5 anos, foi levada à consulta de rotina pelos pais. Relata
Você está trabalhando em um ambulatório de pediatria geral, e em um dos seus turnos atende os seguintes casos:
A) Menina, 5 anos, foi levada à consulta de rotina pelos pais. Relatam que estão passando por um divórcio e a filha está com dificuldades em se adaptar à nova rotina. Questionam o que podem fazer para ajudar nesse processo, pois percebem que a criança está mais quieta e triste.
B) Menino, 8 anos, chega à consulta acompanhado por avó. Cuidadora traz como queixa que neto está mais agressivo, desde que o pai foi preso. Atualmente está morando com os avós, e a mãe visita-o durante a semana, dependendo dos horários de trabalho.
C) Criança do sexo masculino, 3 anos, iniciou há um mês a vida escolar. Genitora refere que, nos primeiros dias de adaptação, chorou pedindo para voltar para casa. Hoje, no entanto, já conta quais brincadeiras fizeram na escola e fala dos amigos que fez. A mãe está preocupada, pois ainda precisou buscá-lo mais cedo um dia na última semana devido aos pedidos da criança.
Ao fim do expediente, você reflete sobre os efeitos dos fatores estressantes no desenvolvimento infantil e classifica, respectivamente, os pacientes acima em relação aos tipos de estresse da seguinte forma:
- Tóxico, tolerável e tóxico
- Positivo, tóxico, tolerável
- Tolerável, tóxico e positivo
- Positivo, tolerável e tolerável
- Tóxico, tóxico, positivo
Gabarito
Gabarito: Certo
Conteúdo do catálogo FC Concursos · Atualizado em
Comentário do professor
Tolerável: a menina de 5 anos vive um estressor significativo (divórcio) mas com presença dos pais que buscam orientação. Situações intensas porém temporárias e amparadas por relacionamentos estáveis tendem a ser toleráveis, permitindo recuperação do desenvolvimento quando há suporte adequado.
Tóxico: o menino de 8 anos enfrenta adversidade crônica (prisão do pai, mudança de cuidado, visitas irregulares) com sinais comportamentais persistentes (agressividade). A falta de suporte contínuo e a exposição prolongada aumentam o risco de impacto negativo duradouro sobre o cérebro e o comportamento, caracterizando estresse tóxico.
Positivo: o garoto de 3 anos experimentou separação breve e ansiedade inicial na adaptação escolar, seguida de rápida acomodação e retomada do brincar. Reações curtas, previsíveis e superadas com suporte são estressores positivos que favorecem aprendizagem e resiliência.